单选题教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,体现出教师尊重儿童的()A人格尊严B合法权益C全面发展D个别差异

单选题
教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,体现出教师尊重儿童的()
A

人格尊严

B

合法权益

C

全面发展

D

个别差异


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65 .要想精神健康,人必须自尊。人们要保持自尊必须通过不断赢得他们尊重的其他人的尊重,他们要赢得这种尊重只有通过道德地对待这些人下列哪个结论可以从上文推出?A.精神健康的人将被别人道德地对待B.精神健康的人将道德地对待他们尊重的人C.精神健康的人为了被别人道德地对待必须有自尊D.自尊的人很少道德地对待那些他们尊重的人

()体现了教师应尊重儿童的兴趣、需要,不将自身价值观、兴趣等强加给儿童。 A、平等性B、民主性C、激励性D、互动性

尊重和满足儿童的基本需要包括()。 A.尊重与满足儿童的生理需要B.尊重与满足儿童的情感需要C.尊重与满足儿童的交往需要D.尊重儿童的人格,满足儿童自尊自信的需要

尊重幼儿游戏的自主性是( )的具体表现。 A.尊重儿童独立性 B.保护儿童积极性 C.尊重儿童人格 D.尊重儿童权利

尊重儿童通常指教师要尊重儿童的生理、心理发展水平,了解儿童的真实的合理需要并满足这种需要。()

幼儿是独立的人,因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。(  )

反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主 义教育家的主张。 ( )

教师应尊重学生的人格,平等地对待学生。( )

尊重游客,就是尊重游客的()A:兴趣?爱好B:建议?愿望C:人格?愿望D:思想?愿望

尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。A.尊重儿童独立性B.保护儿童积极性C.尊重儿童人格D.尊重儿童权利

正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有()A、尊重并平等地对待学前儿童B、尊重学前儿童的人格C、尊重学前儿童的生存和发展D、使学前儿童成为发展主体

儿童行为的指导原则不包括()。A、对儿童、教师和家长同时进行指导B、首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因C、要尊重儿童的人格D、要认真追究家长、教师的责任,并向他们提供建议和咨询E、指导要有明确的目标、计划和具体措施

作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。

教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,体现出教师尊重儿童的()A、人格尊严B、合法权益C、全面发展D、个别差异

现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。

尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。A、尊重儿童独立性B、保护儿童积极性C、尊重儿童人格D、尊重儿童权利

教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童。

有关马卡连柯的教育原则说法错误的是()A、教师尊重热爱学生是搞好教育工作的前提B、尊重是指教师与学之间的相互尊重C、尊重是指教师要尊重儿童的人格,相信儿童的力量,善于发现他们的优缺点,以深厚的感情来教育和对待他们D、在尊重的同时必须提出严格的要求,高度尊重与严格要求相结合

判断题教师应尊重学生的人格.平等地对待学生。A对B错

判断题现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。A对B错

单选题尊重幼儿游戏的自主性是(  )的具体表现。A尊重儿童独立性B保护儿童积极性C尊重儿童人格D尊重儿童权利

填空题专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。

判断题教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童。A对B错

单选题幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,这体现了教育的()。A尊重儿童的人格尊严的原则B保障儿童的合法权益的原则C促进儿童全面发展的原则D面向全体,重视个别差异的原则

多选题正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有()A尊重并平等地对待学前儿童B尊重学前儿童的人格C尊重学前儿童的生存和发展D使学前儿童成为发展主体

单选题教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,体现出教师尊重儿童的()A人格尊严B合法权益C全面发展D个别差异

单选题儿童行为的指导原则不包括()。A对儿童、教师和家长同时进行指导B首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因C要尊重儿童的人格D要认真追究家长、教师的责任,并向他们提供建议和咨询E指导要有明确的目标、计划和具体措施

单选题“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”是指()。A尊重儿童的人格尊严和保障儿童的合法权利B保障儿童的合法权益C尊重儿童的人格尊严D促进儿童的协调发展