多选题儿童少年生长发育的规律包括有()A量变到质变;B速度波浪式;C不均衡但统一D共同发育

多选题
儿童少年生长发育的规律包括有()
A

量变到质变;

B

速度波浪式;

C

不均衡但统一

D

共同发育


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

关于儿童生长发育的下列描述中,不符合儿童生长发育规律的是A.儿童的生长发育既有连续性又有阶段性B.儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C.生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长D.个体间生长发育有一定的差异E.脑的发育在生后头两年最快

关于儿童生长发育的下列描述中,不符合儿童生长发育规律的是A、儿童的生长发育既有连续性义有阶段性B、儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C、生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长D、个体间生长发育有一定的差异E、脑的发育在生后头两年最快

儿童生长发育的一般规律有哪些?

学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段,包括的阶段有小学、中学和A.高中B.学龄前C.初中D.青少年E.大学

试述对儿童少年生长发育有不良影响的环境因素。

影响儿童、青少年生长发育有哪些因素?

儿少卫生学研究的主要内容()A、儿童青少年生长发育规律和影响因素B、儿童青少年常见病和学生健康监测C、童年期和青春期心理卫生D、学校健康教育E、特殊(残疾)儿童卫生

以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

儿童少年生长发育的规律包括有()A、量变到质变;B、速度波浪式;C、不均衡但统一D、共同发育

可作为青少年儿童体育教学的理论依据的有()A、季节特点;B、项目特点;C、生长发育规律;D、生理和心理特点

儿童少年身体生长发育的一般规律是()、()和()。

根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中()最早;()最晚。

学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段,包括的阶段有小学、中学和()A、高中B、学龄前C、初中D、青少年E、大学

关于儿童生长发育的下列描述中,不符合儿童生长发育规律的是()。A、儿童的生长发育既有连续性又有阶段性B、儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C、生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长D、个体间生长发育有一定的差异E、脑的发育在生后头两年最快

多选题儿童少年生长发育的规律包括有()A量变到质变;B速度波浪式;C不均衡但统一D共同发育

单选题关于儿童生长发育的下列描述中,不符合儿童生长发育规律的是()。A儿童的生长发育既有连续性义有阶段性B儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长D个体间生长发育有一定的差异E脑的发育在生后头两年最快

填空题儿童少年身体生长发育的一般规律是()、()和()。

问答题影响儿童、青少年生长发育有哪些因素?

填空题根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中()最早;()最晚。

单选题以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()A研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

单选题追踪性调查的目的不包括()A制定生长速度正常值B研究生长发育的规律性C建立生长发育正常值D研究影响儿童少年生长发育的因素E观察儿童少年生长发育动态

多选题可作为青少年儿童体育教学的理论依据的有()A季节特点;B项目特点;C生长发育规律;D生理和心理特点

单选题学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段,包括的阶段有小学、中学和()A高中B学龄前C初中D青少年E大学

多选题儿少卫生学研究的主要内容()A儿童青少年生长发育规律和影响因素B儿童青少年常见病和学生健康监测C童年期和青春期心理卫生D学校健康教育E特殊(残疾)儿童卫生

问答题试述对儿童少年生长发育有不良影响的环境因素。