学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）A、高中B、学龄前C、初中D、青少年E、大学
学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）
- A、高中
- B、学龄前
- C、初中
- D、青少年
- E、大学
相关考题：
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
关于学校健康教育，下列说法正确的是（）。A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
单选题学校健康教育能够发挥最大的作用，主要原因是（ ）。A我国学校的数量庞大，学生人数众多B中小学生的模仿能力强，容易接受新事物。C学校是学生主要的生活环境，是学生接受教育，掌握生活，工作技能的主要场所，学校有完整的，系统的教育体系、资源和手段。D青少年儿童活泼好动，容易养成不良习惯。E学校健康教育重视群体教育的组织和规划。
多选题关于学校健康教育，下列说法正确的是（）A学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
单选题学校健康教育的对象包括（）A婴幼儿和学龄前儿童B中、小学生C大学生D中、小学生及大学生E学龄前儿童，中、小学生及大学生