判断题思维贫乏是指联想抑制和困难，联想的速度减慢及数量减少，患者自感思考费力，反应慢，脑子不灵了，记忆力及注意力减退，客观上表现为言语缓慢、语量减少、 声音低微、行为动作反应迟缓，常见于抑郁症。A对B错
判断题
思维贫乏是指联想抑制和困难，联想的速度减慢及数量减少，患者自感思考费力，反应慢，脑子不灵了，记忆力及注意力减退，客观上表现为言语缓慢、语量减少、 声音低微、行为动作反应迟缓，常见于抑郁症。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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相关考题：
思维贫乏是指联想抑制和困难,联想的速度减慢及数量减少,患者自感思考费力,反应慢,脑子不灵了,记忆力及注意力减退,客观上表现为言语缓慢、语量减少、声音低微、行为动作反应迟缓,常见于抑郁症。() 此题为判断题(对，错)。
患者，男性，32岁，患者言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”“脑子迟钝了”“度日如年"。诊断为抑郁症，其核心症状是A.情绪低落、乐趣丧失B.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨
以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、联想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，不正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D.思维贫乏是联想数量减少概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作减少
患者男，32岁，言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症，其核心症状是A.兴趣缺乏、乐趣丧失B.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，丕正确的是A．思维贫乏常见于精神分裂症B．思维贫乏常见于抑郁症C．思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D．思维贫乏是联想数量减少，概念和词汇缺乏E．思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少
患者,男性,32岁。患者言语缓慢、语量减少,语声甚低,反应迟缓,但思维内容并不荒谬,能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症其核心症状是 A、思维迟缓、情感低落B、思维贫乏、情感低落C、思维迟缓、情感淡漠D、思维贫乏、情感淡漠E、思维中断、情感高涨
患者，男性，32岁。患者言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症其核心症状是A.思维迟缓、情感低落B.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（ ）A、思维迟缓常见于躁狂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（）。A、思维迟缓常见于慢性精神分裂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指联想数量减少，概念和词汇缺乏E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
多选题关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（ ）A思维迟缓常见于躁狂症B思维贫乏常见于抑郁症C思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。A联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B朕想速度加快，数量增多C思维过程中主题转换带有黏滞性D联想数量减少，概念和词汇贫乏E联想过程破裂，缺乏逻辑性
单选题关于思维迟缓和思维贫乏的说法，不正确的是（ ）。A思维贫乏常见于精神分裂症B思维贫乏常见于抑郁症C思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D思维贫乏是联想数量减少，概念和词汇缺乏E思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少
单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确？（ ）A联想数量减少，概念和词汇贫乏B联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨C思维过程中主题转换带有黏滞性D联想速度加快，数量增多E联想过程破裂，缺乏逻辑性
单选题关于思维贫乏的说法，正确的是（）。A患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B联想数量减少，概念与词汇贫乏C患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
单选题患者，女性，20岁。言语缓慢，语量减少，语声甚低，自觉“脑子不灵活，脑子变笨”，反应慢，思考问题困难。该患者的症状属于（）A思维迟缓B思维贫乏C思维散漫D思维破裂E思维扩散