单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是()。A联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨B朕想速度加快,数量增多C思维过程中主题转换带有黏滞性D联想数量减少,概念和词汇贫乏E联想过程破裂,缺乏逻辑性

单选题
以下关于思维贫乏的描述正确的是()。
A

联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨

B

朕想速度加快,数量增多

C

思维过程中主题转换带有黏滞性

D

联想数量减少,概念和词汇贫乏

E

联想过程破裂,缺乏逻辑性


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相关考题:

思维贫乏的定义:() A.缄默不语B.思维内容空虚C.概念和词汇贫乏D.联想缓慢

以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨B、联想速度加快,数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少,概念和词汇贫乏E、联想过程破裂,缺乏逻辑性

下列符合思维联想速度明显加快,数量多,思维内容丰富多变,有时随境转移、音韵联想、字意联想的是A、思维松弛B、思维破裂C、思维贫乏D、思维不连贯E、思维奔逸

以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨B、朕想速度加快,数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少,概念和词汇贫乏E、联想过程破裂,缺乏逻辑性

关于思维迟缓和思维贫乏的说法,不正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢,数量减少D.思维贫乏是联想数量减少概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作减少

临床上符合思维联想抑制、速度减慢、数量减少,病人自觉脑子迟钝了、记忆力下降的是A、思维贫乏B、思维迟缓C、思维破裂D、思维松弛E、思维散漫

关于思维迟缓和思维贫乏的说法,丕正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂症B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢,数量减少D.思维贫乏是联想数量减少,概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少

关于思维贫乏的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B.联想数量减少,概念与词汇贫乏C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系。

关于思维迟缓和思维贫乏的说法,正确的是( )A、思维迟缓常见于躁狂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少

关于思维贫乏的说法,正确的是()。A、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、联想数量减少,概念与词汇贫乏C、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

思维活动量的增加和思维联想速度加快称为()A、思维破裂B、思维贫乏C、思维松弛D、思维散漫E、思维奔逸

思维贫乏是指联想抑制和困难,联想的速度减慢及数量减少,患者自感思考费力,反应慢,脑子不灵了,记忆力及注意力减退,客观上表现为言语缓慢、语量减少、 声音低微、行为动作反应迟缓,常见于抑郁症。

关于思维奔逸的说法,正确的是()。A、属于联想松弛,内容散漫,缺乏主题B、属于联想数量增多,速度加快,内容丰富C、患者语速较快,说话的主题较易随环境而改变D、可有音韵联想及字意联想E、多见于妄想型精神分裂症

患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈,说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章,述脑子反应快,特别灵活,好像机器加了“润滑油”,思维敏捷,概念一个接一个不断涌现出来。说话增多,语速加快,说话的主题极易随环境而改变,也有音韵联想或字意联想。此表现为()A、思维奔逸B、联想松弛C、强制性思维D、思维中断E、思维散漫

关于思维迟缓和思维贫乏的说法,正确的是()。A、思维迟缓常见于慢性精神分裂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指联想数量减少,概念和词汇缺乏E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少

关于思维散漫的税法,正确的是()A、联想数量减少,概念词汇贫乏B、回答问题不切题,给人一种交流困难的感觉C、思维散漫严重时,可变现为思维破裂或词语杂拌D、思维散漫是联想枝节过多,停滞不前,过分详尽地描述细节问题E、可见于精神分裂症

配伍题强制性思维是()|思维破裂是()|思维贫乏是()A联想结构障碍B联想速度障碍C联想数量障碍D联想自主性障碍E联想形式障碍

配伍题强制性思维()|思维破裂()|思维贫乏()A联想结构障碍B联想速度障碍C联想数量障碍D联想自主性障碍E联想形成障碍

多选题关于思维散漫的说法,正确的是( )A联想数量减少,概念与词汇贫乏B回答问题不切题,给人一种交流困难的感觉C思维散漫严重时,可表现为思维破裂或词语杂拌D思维散漫是联想枝节过多,停滞不前,过分详尽地描述细节问题E可见于精神分裂症

单选题关于思维迟缓和思维贫乏的说法,不正确的是(  )。A思维贫乏常见于精神分裂症B思维贫乏常见于抑郁症C思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢,数量减少D思维贫乏是联想数量减少,概念和词汇缺乏E思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少

多选题关于思维迟缓和思维贫乏的说法,正确的是( )A思维迟缓常见于躁狂症B思维贫乏常见于抑郁症C思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少D思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少

单选题关于思维贫乏的说法,正确的是()。A患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B联想数量减少,概念与词汇贫乏C患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正E患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确?(  )A联想数量减少,概念和词汇贫乏B联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨C思维过程中主题转换带有黏滞性D联想速度加快,数量增多E联想过程破裂,缺乏逻辑性

单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是()。A联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨B朕想速度加快,数量增多C思维过程中主题转换带有黏滞性D联想数量减少,概念和词汇贫乏E联想过程破裂,缺乏逻辑性

单选题思维活动量的增加和思维联想速度加快称为()A思维破裂B思维贫乏C思维松弛D思维散漫E思维奔逸