单选题在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A权利平等B义务平等C知识平等D人格平等

单选题
在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。
A

权利平等

B

义务平等

C

知识平等

D

人格平等


参考解析

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相关考题:

我国新型师生关系的特点()。 A、民主平等B、尊师爱生C、共同努力D、教学相长

社会主义的新型师生关系主要具有尊师爱生、民主平等和__________等特点。

师生关系在道德上是民主平等的。( )此题为判断题(对,错)。

提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的( )。A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

新型的师生关系特征包括(  )A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话-互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系

新型的师生关系特征包括() A.平等的师生关系 B.民主的师生关系C.对话一互动式的师生关系 D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系

我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的(  )A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

新课程提倡的师生关系是()。A贵贱有别B高低不序C民主D平等

平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

怎样才能建立合作、友爱、民主平等的师生关系?

新型的师生关系特征包括()A、平等的师生关系B、民主的师生关系C、对话-互动式的师生关系D、教学相长的师生关系E、相互尊重的师生关系

在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等

新型的师生关系应该是()。A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A、学生B、教师C、校长D、家长

师生关系在人格上是( )的关系。A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附

新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、授受模式

在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。A、人格B、教学C、人格和教学

关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系A、①②③④B、①②③C、②③④D、①④

新型的师生关系应该是()。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

多选题新型的师生关系应该是()。A在人格上,学生和教师是民主平等的关系B强调教师的权威地位C师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E以儿童为中心

单选题在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A权利平等B义务平等C知识平等D人格平等

多选题新型的师生关系特征包括()A平等的师生关系B民主的师生关系C对话-互动式的师生关系D教学相长的师生关系E相互尊重的师生关系

单选题新型的师生关系应该是()。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立A①②③B②③④C①③④D①②④

单选题在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。A人格B教学C人格和教学

多选题新课程提倡的师生关系是()。A贵贱有别B高低不序C民主D平等

多选题平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

单选题理想师生关系的基本特征不包含( )A尊师爱生B教学相长C民主平等D强调服从

单选题新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。A合作模式B平等模式C管理模式D授受模式