在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。A、人格B、教学C、人格和教学

在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。

  • A、人格
  • B、教学
  • C、人格和教学

相关考题:

在具体的经贸谈判中,双方地位平等是指双方()

师生关系在道德上是民主平等的。( )此题为判断题(对,错)。

平等主体的法律地位平等是指双方当事人权利和义务都是相同的。

提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的( )。A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

师生关系平等主要是指()上的平等。A.知识B.心理C.能力D.人格

我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的(  )A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

在经贸谈判中,双方地位平等是指双方()A在实力上的平等B在经济利益上的平等C在级别上的平等D在法律上的平等

平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

()是指公关活动要兼顾组织与公众的双方利益,在平等的地位上使双方互利互惠。A、平等互惠原则B、实时性原则C、真实性原则D、例外性原则

在商务谈判中,双方地位平等是指双方在___上的平等。()A、实力B、经济利益C、法律D、级别

在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等

新型的师生关系应该是()。A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A、学生B、教师C、校长D、家长

师生关系在人格上是( )的关系。A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附

新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。

民事诉讼中当事人有平等的诉讼权利,是基于()。A、民事法律关系中双方当事人地位平等B、民事法律关系中双方当事人权利义务平等C、公民的民主权利平等D、当事人的诉讼地位平等

平等原则是指民事主体在()活动中的法律地位平等。A、经济B、民事C、交换D、日常

单选题建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A学生B教师C校长D家长

单选题在经贸谈判中,双方地位平等是指双方()A在实力上的平等B在经济利益上的平等C在级别上的平等D在法律上的平等

单选题在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A权利平等B义务平等C知识平等D人格平等

判断题新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。A对B错

单选题在商务谈判中,双方地位平等是指双方在___上的平等。()A实力B经济利益C法律D级别

多选题论辩平等原则的含义包括 ( )A双方当事人的论辩地位平等B双方律师与双方当事人论辨地位平等C双方律师之间的论辩地位平等D律师与法官地位平等E法官与检察官地位平等

单选题在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。A人格B教学C人格和教学

单选题师生关系在人格上是( )的关系。A授受B民主平等C相互促进D依附

多选题平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

多选题民事诉讼中当事人有平等的诉讼权利,是基于()。A民事法律关系中双方当事人地位平等B民事法律关系中双方当事人权利义务平等C公民的民主权利平等D当事人的诉讼地位平等