情绪状态的分类描述错误的是A、心境、激情和应激是情绪的三种状态B、心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态C、应激会出现"意识狭窄"现象D、激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态E、应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应
关于患者的隔离,说法不正确的是() A.确诊传染病患者应单间隔离B.疑似传染病患者应单间隔离C.疑似传染病患者可同室安置D.隔离的非传染病感染患者如病原体相同，可同室安置
关于应激的情绪反应，以下正确的是()A.所有的情绪反应对人体不利B.所有的情绪反应对人体有益C.适度的焦虑情绪有利于个体D.过度的焦虑情绪有利于个体E.适度的焦虑情绪有损于个体
幼儿心理健康的重要标志是情绪反应适度，社会适应良好。()
以下选项中不属于健康情绪评价标准的是()。 A.情绪表达明确、恰当B.情绪反应适时、适度C.积极情绪多于消极情绪D.消极情绪多于积极情绪
健康情绪的标志是() A.心境愉快、稳定B.情绪反应适度C.高级的社会性情感得到良好的发展D.对不良情绪具有调控能力
情绪辅导的核心在于:() A、情绪训练B、反应适度C、调整认知D、合理宣泄情绪
下列不是儿童少年心理健康标准的是A.智力发展正常B.情绪反应适度C.气质特征好D.行为协调，反应适度E.个性健全稳定
将自己的情绪状态调整得很适度，使其能完成自己目标的心理过程被称为（）A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知
将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
下列不是儿童少年心理健康标准的是（）。A、智力发展正常B、情绪反应适度C、气质特征好D、行为协调，反应适度E、个性健全稳定
关于应激的情绪反应，以下正确的是（ ）A、所有的情绪反应对人体不利B、所有的情绪反应对人体有益C、适度的焦虑情绪有利于个体D、过度的焦虑情绪有利于个体E、适度的焦虑情绪有损于个体
对情绪自我认知的基础上，把情绪保持在（）的状态。A、适度B、适时C、适从D、适所
以下关于焦虑的说法中，哪项是错误的（）。A、焦虑是很常见的一种情绪状态B、焦虑常常伴随着身体的反应C、焦虑对身体都是有害的D、适度焦虑可以提高学习效率
儿童少年心理健康标准是（）A、智力发展正常B、情绪反应适度C、气质特征好D、行为协调，反应适度E、个性健全稳定
中国人心理健康标准中情绪稳定，反应适度的评价要素主要表现为（）。A、情绪稳定B、情绪控制C、情绪积极D、情绪紧张
可出现适度反应的情绪状态是（）A、愤怒B、抑郁C、恐惧D、冷漠E、焦虑
劳动者心理健康的特征主要包括（）。A、智力正常B、健全的情绪C、行为协调D、行为反应适度E、动作适度
多选题对情绪自我认知的基础上，把情绪保持在（）的状态。A适度B适时C适从D适所
单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使其能完成自己目标的心理过程被称为（）A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知
多选题以下哪些是健康的情绪表现（）。A能调控不良情绪B积极、愉悦的情绪基调C适度的情绪反应D高级社会性情感发展良好
单选题下列不是儿童少年心理健康标准的是（ ）。A气质特征好B行为协调，反应适度C情绪反应适度D智力发展正常E个性健全稳定
单选题传染病患者可出现适度反应的情绪状态是（）A愤怒B抑郁C恐惧D冷漠E焦虑
判断题幼儿心理健康的重要标志是情绪反应适度，社会适应良好。A对B错
单选题以下关于焦虑的说法中，哪项是错误的（）。A焦虑是很常见的一种情绪状态B焦虑常常伴随着身体的反应C焦虑对身体都是有害的D适度焦虑可以提高学习效率
多选题儿童少年心理健康标准是（）A智力发展正常B情绪反应适度C气质特征好D行为协调，反应适度E个性健全稳定
单选题可出现适度反应的情绪状态是（）A愤怒B抑郁C恐惧D冷漠E焦虑