单选题()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研究方法A调查法B现场法C隐蔽法D人种学研究

单选题
()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研究方法
A

调查法

B

现场法

C

隐蔽法

D

人种学研究


参考解析

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相关考题:

研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是( )。A.个案研究B.定量研究C.行动研究D.非干扰性研究

()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。 A观察法B问卷法C访谈法D个案法

体验论幸福感测量坚持实证主义与现象学相结合的方法,强调充分发挥研究者和被研究者的“双主体”作用。() 此题为判断题(对,错)。

质的研究中的研究关系涉及两方面分别是()A、研究者个人因素B、研究者与被研究者之间的关系C、各种资料之间的关系D、被研究者之间的关系

问卷调查的优点有()。A、节省时间B、节省人力C、节省费用D、研究者与被研究者能直接互动

研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是()。A:个案研究B:定量研究C:行动研究D:非干扰性研究

定性研究的核心特色是(  )。A.研究对象多采用非概率方法抽取B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系C.资料收集、整理与分析的动态互动D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场

()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析B:历史分析C:行动研究D:资料统计

(2017年)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角

(日常意义上的)访谈:指研究者()被研究者,并与其进行交谈、询问的一种活动。

以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()A、观察法B、实验法C、质的研究D、个案研究

在定量研究中,为了对现象进行客观公正的研究,强调研究者必须与研究完全分开,以避免偏见;而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。

()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研究方法A、调查法B、现场法C、隐蔽法D、人种学研究

被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。A、研究者的偏向B、被研究者的偏向C、道德D、伦理

研究者根据一定的研究目的,事先拟订周密的设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定的条件下引发出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是()。

定性研究主张研究者应积极与被研究者交往。

单选题()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。A观察法B问卷法C访谈法D个案法

填空题(日常意义上的)访谈:指研究者()被研究者,并与其进行交谈、询问的一种活动。

单选题关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角

单选题以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()A观察法B实验法C质的研究D个案研究

多选题关于社会工作研究方法的说法,正确的有( )。A实验研究中,研究者必须要采用标准实验设计方法B结构式访问中,研究者事先只需设计初步访问大纲C个案研究中,注重资料收集、整理和分析同步进行D问卷调查中,需将研究概念操作化,并细化为具体指标E行动研究中,强调研究者与被研究者之间的伙伴式工作关系

单选题被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。A研究者的偏向B被研究者的偏向C道德D伦理

单选题强调不存在唯一的、不变的客观事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解,推崇这一观点的是(  )。A建构主义方法论B马克思主义方法论C后现代主义方法论D反实证主义方法论

单选题研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是( )。A个案研究B定量研究C行动研究D非干扰性研究

判断题定性研究主张研究者应积极与被研究者交往。A对B错

单选题以下( )不符合实证主义方法论的基本观点。A社会研究对象都是客观的B自然科学方法同样适用于社会研究C社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么D社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识

单选题韩老师在向同学们介绍社会工作研究方法论时,提到在研究过程中,要注重研究者与被研究者之间的交流,研究结果是通过研究对象与被研究对象互为主体的互动而达成的一种生成性的理解,因此在研究中要做到价值中立是很难的。韩老师所介绍的研究方法论是( )。A实证主义方法论B反实证主义方法论C建构主义方法论D马克思主义方法论