单选题不属于幼儿高级情感发展的是()。A责任感B道德感C理智感D美感

单选题
不属于幼儿高级情感发展的是()。
A

责任感

B

道德感

C

理智感

D

美感


参考解析

解析: 暂无解析

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责任感是幼儿高级社会性情感发展的主要任务。() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于幼儿文学功能的主要有()。 A.增长幼儿知识B.丰富幼儿的语言和情感C.提高幼儿的思维和想象力D.引导幼儿从社会人向自然人的发展

以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是( )。 A.促进幼儿情感的发展 B.发展幼儿的美感 C.促进幼儿纪律性的发展 D.促进幼儿体力的发展

3-4岁幼儿的情绪发展包括()。 A.情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B.情绪理解能力初步发展C.情绪调节多采用释放性策略D.高级情感萌芽

以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是(  )。A、促进幼儿情感的发展B、发展幼儿的美感C、促进幼儿纪律性的发展D、促进幼儿体力的发展

简述学前儿童高级情感发展的表现。

社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的,即社会情感与社会认知在同一过程中发展,又与幼儿的认知发展水平紧密联系。

幼儿时期高级的社会情感已获得形成。

在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感

幼儿高级情感的发展有()。A、道德感B、理智感C、美感D、依赖感

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

不属于幼儿高级情感发展的是()。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感

儿童高级情感的发展:道德感的发展、()的发展、()的发展。

情感共鸣”现象,是以后更高级的社会性情感发展的基础。

下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?( )A、道德感B、归属感C、美感D、理智感

幼儿高级情感发展表现在哪几个方面?

多选题幼儿高级情感的发展有()。A道德感B理智感C美感D依赖感

单选题下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?( )A道德感B归属感C美感D理智感

判断题幼儿科学教育可以丰富幼儿的情感体验,发展幼儿积极健康的情感。A对B错

单选题在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。A美感B推理能力C移情D自我认同感

单选题以下对幼儿游戏活动的价值,论述错误的是()。A促进幼儿情感的发展B发展幼儿的美感C促进幼儿纪律性的发展D促进幼儿体力的发展

判断题幼儿时期高级的社会情感已获得形成。A对B错

单选题( )不属于学前教育的目标。A发展幼儿智力B萌发幼儿爱科学的情感C培养幼儿良好生活习惯D培养幼儿的听、说、读、写能力

单选题幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出(  )。A幼儿自我意识的发展情况B幼儿高级情感的发展情况C幼儿意志力的发展情况D幼儿道德感的发展情况

单选题以下几种情感中,不属于幼儿基本的高级情感的为(  )。A理智感B道德感C责任感D美感

单选题以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是( )A促进幼儿情感的发展B发展幼儿的美感C促进幼儿纪律性的发展D促进幼儿体力的发展

填空题儿童高级情感的发展:道德感的发展、()的发展、()的发展。