单选题按照道德、制度、法律等规则的要求和规定，一个人履行了他应该承担的那部分责任，享有了他应该得到的利益，这就意味着（）。A合作B自尊C偏袒D公平
单选题
按照道德、制度、法律等规则的要求和规定，一个人履行了他应该承担的那部分责任，享有了他应该得到的利益，这就意味着（）。
A
合作
B
自尊
C
偏袒
D
公平
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下列关于权利与义务关系表述正确的是A.权利是权利主体必须且应该从义务主体那里得到的利益B.义务是义务客体必须且应该付给权利客体的利益C.一个人所享有的权利与他所负有的义务的关系不是他自己能够自由选择的D.一个人的权利与他人的义务无关E.一个人所行使的权利与他所履行的义务则是自己能够自由选择的
只有当我能够做出其他选择时，我对我的行为才负有道德责任。因为一个人若无力避免某行为，就不应被认为对该行为负有道德责任。A如果我对我的行为负有道德责任，那么我做出的行为时可以选择的B只要我能够做出其他选择，我就对我的行为负有道德责任C一个人如果能避免某种行为，那么，就应该认为他对该行为负有道德责任D一个人如果能做出行为选择，那么，某种行为就是他能避免的
如果他勇于承担责任，那他就一定会直面媒体，而不是选择逃避，如果他没有责任，那么他就一定会聘请律师，捍卫自己的尊严，可事实上，他不仅没有聘请律师，现在逃得连人影都没有，根据以上陈述，得出那项结论?A.即使他没有责任，也不该选择逃避B.如果他有责任，就该勇于承担责任C.如果他不敢承担责任，说明他责任很大D.他不仅有责任，而且没有勇气承担责任E.他不仅有责任，而且他没有勇气承担责任
如果他勇于承担责任，那他就一定会直面媒体，而不是选择逃避。如果他没有责任，那么他就一定会聘请律师，捍卫自己的尊严，可事实上，他不仅没有聘请律师，现在逃得连人影都没有。根据以上陈诉，可以得出哪项结论？（ ）A.即使他没有责任，也不该选择逃避。B.虽然选择了逃避，但是他可能没有责任。C.如果他有责任，他应该勇于承担责任。D.他不仅有责任，而且他没有勇气承担责任。E.如果他不敢承担责任，那么说明他责任很大。
一名16岁的男孩毒死了他的祖母，围绕他能否继承被害人的遗产出现了大的争论。肯定者认为他是合法继承人，按法律规定他应当继承遗产，反对者则认为让其继承则与法律的目的不符。最终法院以“一个人不能从他的不当行为中得利”这一原则剥夺了男孩的继承权。请你运用所学的法律规则与法律原则关系的原理对法院的判决作出评论。
下列有关公平的表述，正确的是（）： ①公平是我们社会生活追求的一个重要主题； ②公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担他应承担的责任，又能得到应得到的利益； ③公平是在比较中产生的； ④公平要求对参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等统一。A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
下列描述符合公正原则的是（）A、一个人所享有的权利应该等于他所负有的义务B、一个人所行使的权利则应该少于、至多等于他所履行的义务C、基本权利应该完全平等D、非基本权利应该比例平等E、获利较多者必须给较少者以相应的补偿权利
公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明（）A、民主政体下希腊人不受法律约束B、古代希腊人缺乏人民主权观念C、智者学派反对法律对人的约束D、智者学派忽视了社会道德建设
公元前5世纪的希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明（）A、民主政体下希腊人不受法律约束B、古代希腊人没有任何法律观念C、智者学派忽视了社会道德建设D、智者学派反对法律对人的约束
九年级小明认为责任只是对成人或职业人员的道德要求，与自己没有关系；小军则认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于自己的责任范围。以下对责任认识正确的是（）①是应该做什么不应该做什么②责任是应完成的任务③责任是承诺④责任是职责也是义务A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④
从法律和道德的双重角度看，公务员具有双重身份即（）。A、普通公民，他享有宪法和法律赋予的权力B、法人，他享有宪法和法律赋予的各种权力与义务C、行使权力的人，他应当按照宪法和法律的规定来履行职责D、公仆，他应当不计个人得失全身心投入到国家权力的施行之中
多选题下列描述符合公正原则的是（）A一个人所享有的权利应该等于他所负有的义务B一个人所行使的权利则应该少于、至多等于他所履行的义务C基本权利应该完全平等D非基本权利应该比例平等E获利较多者必须给较少者以相应的补偿权利
单选题下列有关公平的表述，正确的是（）： ①公平是我们社会生活追求的一个重要主题； ②公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担他应承担的责任，又能得到应得到的利益； ③公平是在比较中产生的； ④公平要求对参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等统一。A①②B①②③C②③④D①②③④