多选题伦理思考层次有()。A后伦理层次B道德规则C前伦理层次D表达层次E伦理分析层次

多选题
伦理思考层次有()。
A

后伦理层次

B

道德规则

C

前伦理层次

D

表达层次

E

伦理分析层次


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伦理可以划分为个人伦理、社会伦理以及( )三个层次。A.家庭伦理B.普遍伦理C.社会工作专业伦理D.专业伦理E.社会工作专业守则

空间观念有以下表现层次:第一层次:想象;第二层次:分解和分析;第三层次:描述和思考;第四层次:作出或画出。() 此题为判断题(对,错)。

库珀将行政伦理思考的方式划分为()几种层级。 A、情感表达层次B、道德规则层次C、伦理分析层次D、后伦理层次

校长伦理在学校管理中表现于观念形态的伦理意识和实践形态的伦理行为不同层次。()

库珀运用操作定义的方法对行政决策的伦理实现方式进行了阐释,他认为,人们在行政决策过程中对伦理问题的处理一般都是在以下四个思考层次中进行的() A.感情表达层次B.道德规则层次C.伦理分析层次D.后伦理思考层次

人的伦理,价值取向属于文化的哪一个层次:()。A.器物层次B.精神层次C.制度层次D.技术层次

公共管理伦理可以分为()层次。A公共管理者职业伦理B政治管理伦理C利益分配伦理D政府公共事务管理伦理E社会公共服务伦理

认知过程对客体的曲解大体上分为两个层次,即表面层次与()。表面层次为“自动思考”。

人的伦理,价值取向属于文化的哪一个层次:()。A、器物层次B、精神层次C、制度层次D、技术层次

下列哪项不属于对领导者道德培训的层次?()A、表达层次B、伦理分析C、后伦理层次D、理性层次

伦理思考层次有()。A、后伦理层次B、道德规则C、前伦理层次D、表达层次E、伦理分析层次

简单来说,伦理学就是思考“什么是善”“如何选择善”的问题。

()总结了以在人们对伦理的思考,把研究人类德性的学问叫做“伦理学”。

小刘在学习过程中发现,伦理层次可以划分不同的层次。那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()A、社会伦理B、专业伦理C、个人伦理D、社会工作专业伦理

下列哪项不属于伦理思考层次()A、表达层次B、道德规则层次C、伦理分析层次D、普通层次

库珀将人们进行伦理思考的方式划分为几个区别明显的层次,包括()。A、情感表达层次B、道德规范层次C、伦理分析层次D、后伦理层次

库珀在《行政伦理学:实现行政责任的途径》中将人们进行伦理思考的方式界分为()A、情感表达层次B、道德规则层次C、伦理分析层次D、后伦理层次E、法律规范层次

加强我国行政伦理建设的基本途径有()A、建立分层次的行政道德规范体系B、加快公共行政伦理立法C、强化领导干部伦理考核D、完善行政伦理的监督机制E、加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理的学术研究

公共管理伦理的三种类型是:()。A、体制伦理B、政策伦理C、后层次伦理D、职业伦理

库柏将人类伦理思考的方式分为四个层次,“为什么我应该遵守道德规范”这个问题属于()。A、情感表达层次B、道德规则层次C、伦理分析层次D、后伦理层次

从主体性来看,行政伦理包含两个层次,即()层次和()层次。

单选题下列哪项不属于伦理思考层次()A表达层次B道德规则层次C伦理分析层次D普通层次

单选题人的伦理,价值取向属于文化的哪一个层次:()。A器物层次B精神层次C制度层次D技术层次

单选题小刘在学习过程中发现,伦理层次可以划分不同的层次。那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()A社会伦理B专业伦理C个人伦理D社会工作专业伦理

填空题从主体性来看,行政伦理包含两个层次,即()层次和()层次。

多选题加强我国行政伦理建设的基本途径有:()。A建立分层次的行政道德规范体系B加快公共行政伦理立法C强化领导干部伦理考核D完善行政伦理的监督机制E加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理的学术研究

填空题()总结了以在人们对伦理的思考,把研究人类德性的学问叫做“伦理学”。

多选题伦理思考层次有()。A后伦理层次B道德规则C前伦理层次D表达层次E伦理分析层次