单选题婴幼儿1岁左右,在活动过程中,通过()逐步认识作为生物实体的自我。A自我评价B自我监督C自我感觉D自我欣赏

单选题
婴幼儿1岁左右,在活动过程中,通过()逐步认识作为生物实体的自我。
A

自我评价

B

自我监督

C

自我感觉

D

自我欣赏


参考解析

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下列属于正确认识自我的途径的是()。 A、通过自我分析认识自我B、在与别人的比较中认识自我C、拿别人的长处与自己的缺点比较D、从别人的议论、态度中认识自我

仓储业务活动,是指物资实体在流通过程中处于相对停滞期间所进行的( )和( )的总称。

自我意识是作为主体的( )关于自己以及自己与他人关系的认识。A.人B.婴幼儿C.自我D.我

婴幼儿3岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。()

婴幼儿在认知游戏活动中,主要通过动作与玩具、实物接触,在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特点。()

()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。A、从出生到一岁B、从一岁到两岁C、从第二年到满3岁D、从3岁到4岁

人类在认识世界、改造世界的过程中,逐步认识到 ______ 、 ______ 和______ 是构成世界的三大要素。

幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动,促进幼儿认识自我,逐步形成自我概念,如小小的我或我长大了等主题。()

儿童的自我意识发展过程中,生理自我在( )岁左右基本成熟。

关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。A、2到3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识B、1岁左右,认识作为生物实体的自我C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一

自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志,是个体在认识自己行为和活动基础上产生的,是通过社会比较实现的。

生物反馈技术的基本原理不包括()A、通过电子仪器描记生理信息B、学习调节和控制自身的生理活动C、达到自我认识的目的D、达到自我改造的目的E、防治感染性疾病

婴幼儿1岁左右,在活动过程中,通过()逐步认识作为生物实体的自我。A、自我评价B、自我监督C、自我感觉D、自我欣赏

自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。A、人B、婴幼儿C、自我D、我

婴儿在()岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。A、1B、2C、3D、4

肯定的自我认识需要从()途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察,自我监督来认识自己

不属于“全面认识自我”的措施的选项是()。A、以他人为镜剖析自己B、通过自我比较来认识自我C、努力完善自我D、通过自我反思与自我批评来认识自我

填空题仓储业务活动,是指物资实体在流通过程中处于相对停滞期间所进行的()和()的总称。

单选题自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。A人B婴幼儿C自我D我

单选题不属于“全面认识自我”的措施的选项是()。A以他人为镜剖析自己B通过自我比较来认识自我C努力完善自我D通过自我反思与自我批评来认识自我

判断题婴幼儿3岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。A对B错

单选题关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。A自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一B1岁左右,认识作为生物实体的自我C2~3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识D即使没有生活范围的拓展和社会经验的增长,儿童的自我意识也会按照生物自我到社会自我的进程发展

单选题()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。A从出生到一岁B从一岁到两岁C从第二年到满3岁D从3岁到4岁

多选题正确认识自我的方法有()。A在经常的自省中认识自我B在他人的评价中认识自我C在与人的比较中认识自我D以活动的成果来认识自我

多选题肯定的自我认识需要从()途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察,自我监督来认识自己

单选题关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。A2到3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识B1岁左右,认识作为生物实体的自我C儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展D自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一

判断题幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动,促进幼儿认识自我,逐步形成自我概念,如小小的我或我长大了等主题。A对B错