据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养 。
少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（ ）
青少年期心理发展的矛盾主要来自于（ ）。A．心理发展快于生理发展B．生理发育快于心理发育。身心处于非平衡状态C．心理发育跟不上周围环境的变化D．心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后E．生理发育速度太慢
从内容上看，自我意识可分为生理自我、___________和心理自我。
从认知方面看,()学生的心理活动的随意性和自觉性不断发展。 A、童年期B、少年期C、青年期D、以上都不是
少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等,从心理看,其原因是少年期学生的() A.叛逆感B.成熟感C.理性感D.成人感
少年学生恋爱已日益成为一种社会现象,这从生理发展看,是正常的;但从心理发展看,却又是需要控制和引导的。() 此题为判断题(对，错)。
少年期学生从生理、心理发展看,已经成熟了。() 此题为判断题(对，错)。
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（ ）
从生理观点来定义，青少年期指生理各方面快速发育，（ ）生育能力的时期。A.即将具有B.完全具有C.完全丧失D.已经具有
少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了。A对B错
少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。A对B错
少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等，从心理看，其原因是少年期学生的（）。A、叛逆感B、成熟感C、理性感D、成人感
少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。
小学生处于心理发展的阶段是（）。A、童年期B、少年期C、幼儿期D、青年初期
当一个学生的生理机能出现“第二信号系统已经居于优势地位，调控能力有显著发展”特点，说明该学生处于（）A、幼儿期阶段B、童年期阶段C、少年期阶段D、青年期阶段
（）研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。A、发展心理学B、普通心理学C、学前教育学D、儿童解剖生理学
从生理观点来定义，青少年期指生理各方面快速发育，（）生育能力的时期。A、即将具有B、完全具有C、完全丧失D、已经具有
青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（），从（）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。
判断题少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了。A对B错
判断题少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。A对B错
单选题少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等，从心理看，其原因是少年期学生的（）。A叛逆感B成熟感C理性感D成人感
单选题（）研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。A发展心理学B普通心理学C学前教育学D儿童解剖生理学
单选题当一个学生的生理机能出现“第二信号系统已经居于优势地位，调控能力有显著发展”特点，说明该学生处于（）A幼儿期阶段B童年期阶段C少年期阶段D青年期阶段
单选题从生理观点来定义，青少年期指生理各方面快速发育，（）生育能力的时期。A即将具有B完全具有C完全丧失D已经具有