幼儿的想象力可以通过()来进行训练。 A、填补画与意愿画B、续编故事结尾C、组织各种创造活动D、教师语言引导
幼儿的想象力可以通过专门的训练来提高。训练方法主要有以下几种() A.填补画B.意愿画C.续编故事结尾D.组织各种创造活动
幼儿园绘画活动从题材内容和形式上可分为命题画活动、意愿画活动和()。 A.捏泥活动B.装饰画活动C.水粉画活动D.油画活动
从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的()有时也可被称为命题画。A、物体画B、情景画C、意愿画D、装饰画
()是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。A、命题画B、意愿画C、装饰画D、想象画
幼儿绘画形式一般分为( )等形式。 A、命题画B、意愿画C、装饰画D、涂鸦画
学前儿童绘画教育中,自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于( ) 。 A、命题画B、意愿画C、装饰画D、简笔画
意愿画是按幼儿自己的意愿进行的，对幼儿没有任何约束。()
幼儿的()成为意愿画重点关注的内容。A、思维B、推理C、想象D、创造
幼儿的想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。()
儿童绘画教学活动的类型有()、写生画、命题画、意愿画。A.素描画B.临摹画C.色彩画
幼儿想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。() 此题为判断题(对，错)。
儿童美术绘画课的基本方法有写生画、()、命题画、意愿画。 A、素描B、设计C、临摹D、涂鸦
从儿童绘画的内容来看,有反映个别物体的物体画,有反映一定情节内容的情节画,还有图案画等。我们根据幼儿园绘画教学领域的特点及其不同的教育作用,开展绘画教学活动类型有:()。 A.临摹画B.写生画C.命题画D.意愿画
()是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法,教师协助完成的绘画。 A.印象画B.想象画C.命题画D.意愿画
儿童美术绘画课的基本方法有()。 A、临摹画B、命题画C、意愿画D、装饰画
儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法，教师协助他们完成的绘画形式是()。A.装饰画B.意愿画C.临摹画D.命题画
意愿画是指由儿童自己独立确定（）、形式和表现方法，教师协助完成的绘画。
学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。
（）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。A、图案画B、意愿画C、情节画D、物体画
单选题（）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。A图案画B意愿画C情节画D物体画
单选题儿童美术绘画课的基本方法有写生画、（）、命题画、意愿画。A素描B设计C临摹
填空题意愿画是指由儿童自己独立确定（）、形式和表现方法，教师协助完成的绘画。
单选题（）是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。A命题画B意愿画C装饰画D想象画
判断题学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。A对B错