判断题台湾的社会心理学家黄光国曾指出,发展中国家或地区在学术研究方面的创新探索通常是事倍功半,甚至举步维艰,其根源是缺乏对学术创新领域判断标准的内化与坚持。A对B错

判断题
台湾的社会心理学家黄光国曾指出,发展中国家或地区在学术研究方面的创新探索通常是事倍功半,甚至举步维艰,其根源是缺乏对学术创新领域判断标准的内化与坚持。
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相关考题:

国外也用“科学研究”或“研究”来表示(),其中既包括纯学理性的探索,也包括实用性的探索活动。 A.学术研究B.科学探索C.学术D.科研

“学术研究”既包括在自然科学、数学、生命科学和医学以及技术方面的探索,也包括在哲学和人文社会科学方面的求知。() 此题为判断题(对,错)。

“学术研究”在国外通常指一种纯学理性的探索,是受过专门训练的人在具备专业条件的环境中进行非实用性的探索。() 此题为判断题(对,错)。

学术普及与学术研究一样,都能创造或改进学术成果。() 此题为判断题(对,错)。

学术研究,是对自然和社会现象的探索和总结。学术研究的特点,________________,即学术研究不以社会效应和期待为目标,更不是为了应验特殊人群的独特预期而进行的迎合活动,而只忠实于学术标准本身。这样的学术研究活动,可能成功,也可能失败,但无论成功与失败,都非依据其社会效应来作评判。A.影响了学术研究的理念和方法B.说明了学术伦理规范的重要性C.反映了学术研究不从众、不媚俗的态度D.决定了这种研究在相当程度上的独立性质

一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )。A.求真B.创新C.美德D.严谨

学术伦理的描述错误的有()。A、指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。B、是社会学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊社会风气。C、是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的学术意义或实用价值的创新性结果。D、学术共同体成员应遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

学术评价包括()多种类型。A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B、学术成果的学术质量鉴定C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估D、学术研究的立项与结项等过程性评估

下面属于“学术伦理”的定义的是()A、指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。B、是社会学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊社会风气。C、是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的学术意义或实用价值的创新性结果。D、学术共同体成员应遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

从20世纪70年代开始,中国台湾的社会心理学家()等人从文化相对论的观点出发,在许烺光“情境取向”的基础上提出中国人是“社会取向”的看法。A、黄光国B、瞿海源C、沙莲香D、杨国枢

库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()A、社会互动B、个人冥想C、历史演化D、学术研究

台湾的社会心理学家黄光国曾指出,发展中国家或地区在学术研究方面的创新探索通常是事倍功半,甚至举步维艰,其根源是缺乏对学术创新领域判断标准的内化与坚持。

学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。

国外用科学研究或研究来表示学术研究,其中包括以下几个方面()A、实用性的探索活动B、在哲学和人文社会科学方面的求知C、纯学理性的探索D、在自然科学、数学、生命科学和医学以及技术方面的探索

国外也用“科学研究”或“研究”来表示(),其中既包括纯学理性的探索,也包括实用性的探索活动A、学术B、学术研究C、科研D、科学探索

学术研究一般较多地通过理论途径,在不同角度和层面上对旅游现象的()、()、()、()及其与社会的各种关系和影响做宏观或微观两方面的探讨。

一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()  A、求真B、创新C、美德D、严谨

学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力,坚持()A、学术研究无禁区B、学术研究为社会服务C、学术研究价值

判断题遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德,维护学术研究及相关活动的正常秩序,维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性,使学术研究活动得到良性发展,推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。A对B错

单选题一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()A求真B创新C美德D严谨

填空题学术研究一般较多地通过理论途径,在不同角度和层面上对旅游现象的()、()、()、()及其与社会的各种关系和影响做宏观或微观两方面的探讨。

多选题学术评价包括()多种类型。A对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B学术成果的学术质量鉴定C学术成果应获得的学术奖励等级的评估D学术研究的立项与结项等过程性评估

填空题()是在教学中创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集和处理、表达与交流等探索活动,获得知识技能,发展情感态度,培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。

判断题台湾的社会心理学家黄光国曾指出,发展中国家或地区在学术研究方面的创新探索通常是事倍功半,甚至举步维艰,其根源是缺乏对学术创新领域判断标准的内化与坚持。A对B错

判断题学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。A对B错

单选题从20世纪70年代开始,中国台湾的社会心理学家()等人从文化相对论的观点出发,在许烺光“情境取向”的基础上提出中国人是“社会取向”的看法。A黄光国B瞿海源C沙莲香D杨国枢

单选题学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力,坚持()A学术研究无禁区B学术研究为社会服务C学术研究价值

单选题库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()A社会互动B个人冥想C历史演化D学术研究