多选题学生“误解”的基本特点有五点:()。A个性化B隐蔽性C矛盾性D暂时性E顽固性F普遍性
多选题
学生“误解”的基本特点有五点:()。
A
个性化
B
隐蔽性
C
矛盾性
D
暂时性
E
顽固性
F
普遍性
参考解析
解析:
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__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点,通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力,形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。
根据《民法通则》的规定,行为人对行为内容有重大误解的民事行为属于可撤销的民事行为。下列造成较大损失的行为中,可以认定为“重大误解”的有()。A:对标的物品种的误解B:对标的物数量的误解C:对标的物规格的误解D:对行为性质的误解E:对标的物质量的误解
判断题“误解”的普遍性是指不仅中小学生有“误解”,成人也有。A对B错