问答题简述人生准备阶段的健康教育与健康促进的基本策略。

问答题
简述人生准备阶段的健康教育与健康促进的基本策略。

参考解析

解析:

相关考题:

1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是A:教育、赋权与协调B:预防、促进与教育C:预防、教育与协调D:倡导、赋权与协调E:倡导、促进与协调

简述《渥太华宣言》提出的健康促进的三个基本策略。

健康促进的三大基本策略与核心策略

健康教育与健康促进的发展阶段:医学阶段;行为阶段;()

简述心理健康教育的基本策略。

进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()。A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、资源策略E、综合策略

健康教育与健康促进的关系是()。A、健康促进是健康教育的核心B、健康促进能够代替健康教育C、各自有不同的工作目标不能相互代替D、健康促进是高级阶段的健康教育E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动

简述医院健康教育与健康促进的意义。

简述健康教育促进评价的基本程序

1986年首届国际健康促进大会《渥太华宣言》指出健康促进5大活动领域是什么?健康促进的基本策略与核心策略是什么?

简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

简述健康教育与健康促进的意义。

简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

进行健康教育与健康促进干预时,为了取得更好的效果,应采用的策略是()A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、综合策略

问答题简述农村健康教育与促进的基本内容。

填空题健康教育与健康促进的发展阶段:医学阶段;行为阶段;()

问答题简述人生准备阶段健康促进的目标。

单选题进行健康教育与健康促进干预时,采用的策略不包括A社会策略B环境策略C教育策略D综合策略

多选题人生准备阶段健康教育与健康促进的内容包括 ( )A围产期教育内容B婴儿期教育内容C儿童期教育内容D青少年教育内容E幼儿期教育内容

多选题人生准备阶段健康教育与健康促进的内容包括A围产期教育内容B婴幼儿期教育内容C儿童期教育内容D青少年教育内容E老年人保健教育内容

问答题简述城市社区健康教育与健康促进的基本内容。

问答题简述农村健康教育与健康促进的基本内容。

问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

单选题健康教育与健康促进的关系是()。A健康促进是健康教育的核心B健康促进能够代替健康教育C各自有不同的工作目标不能相互代替D健康促进是高级阶段的健康教育E健康教育是落实健康促进目标的具体行动

单选题以下属于人生准备阶段健康教育与健康促进的内容是A婴幼儿期健康教育B生育健康教育C妇女更年期教育D临终关怀与人生终结的教育

单选题下列属于人生保护阶段健康教育与健康促进内容的是A婴幼儿保健B青春期卫生知识C妇女更年期教育D临终关怀教育

问答题简述人生保护阶段的健康教育与健康促进的策略和措施。