根据林木结实规律,将林木生长发育划分为()阶段。A.幼年期B.青年期C.壮年期D.老年期
为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐,称为( )。A.受光伐B.下种伐C.预备伐D.后伐
根据林木结实规律,将林木生长发育划分为()阶段。A、幼年期B、青年期C、壮年期D、老年期
在林木正常发育条件中,一般林木平均生长量达到最大值时,连年生长量等于平均生长量。
实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构()径级结构、蓄积结构和生长量条件。A、交通条件B、社会条件C、年龄结构D、林木蓄积量和生长量
抚育间伐是在未成熟的林分中,即在幼林郁闭起至()前一个龄级止的时期内,为了给留存木创造良好的生长发育条件,而采伐部分林木的森林抚育措施。
为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐,称为()。A、受光伐B、下种伐C、预备伐D、后伐
生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长,提高木材()。
林木在正常生长情况下,其材积生长有一定规律性。当林木在数量成熟龄时,材积()生长量与材积()生长量相等。
森林经营单位和个人对于受害严重的过火林木应当及时救治,不能直接伐除。
()是指危害森林、林木和林木种苗正常生长并造成经济损失的病、虫、杂草等有害生物。
林木在正常生长发育情况下,其材积生长有一定的规律性。从数学上证明:当林木在数量成熟龄时,材积连年生长量与材积平均生长量相等。
生长伐是在()伐除无培育前途的林木,以加速保留木生长,缩短工艺成熟期为主要任务的抚育间伐。A、幼龄林阶段B、近熟林阶段C、成熟林阶段D、中龄林阶段
林木以个体生长为主,尚未形成森林环境,为()。A、森林速生期B、森林成长期C、森林形成期D、森林近熟期
疏伐伐去过密的树木中()的植株而保留较好的植株,以使林木形成良好的(),并促进生长。
()是根据森林生长和发育的规律,在不同龄期,伐除部分林木,为保留的林木创造良好的生长环境,更好地发挥其有益的效能。
单选题实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构()径级结构、蓄积结构和生长量条件。A交通条件B社会条件C年龄结构D林木蓄积量和生长量
填空题林木在正常生长情况下,其材积生长有一定规律性。当林木在数量成熟龄时,材积()生长量与材积()生长量相等。
单选题为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐,称为()。A受光伐B下种伐C预备伐D后伐
填空题生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长,提高木材()。
填空题()是指危害森林、林木和林木种苗正常生长并造成经济损失的病、虫、杂草等有害生物。
单选题生长伐是在()伐除无培育前途的林木,以加速保留木生长,缩短工艺成熟期为主要任务的抚育间伐。A幼龄林阶段B近熟林阶段C成熟林阶段D中龄林阶段
问答题林木在正常生长发育情况下,其材积生长有一定的规律性。从数学上证明:当林木在数量成熟龄时,材积连年生长量与材积平均生长量相等。
填空题()是根据森林生长和发育的规律,在不同龄期,伐除部分林木,为保留的林木创造良好的生长环境,更好地发挥其有益的效能。
填空题疏伐伐去过密的树木中()的植株而保留较好的植株,以使林木形成良好的(),并促进生长。
填空题抚育间伐是在未成熟的林分中,即在幼林郁闭起至()前一个龄级止的时期内,为了给留存木创造良好的生长发育条件,而采伐部分林木的森林抚育措施。