在遭受自然灾害的森林中以改善林分健康状况为目标的抚育采伐,称为( )。 A、疏伐B、卫生伐C、透光伐D、生长伐
在林分郁闭后的幼龄林或中龄林阶段,当林木间关系从互助互利生长开始向互抑互害竞争转变后进行的抚育采伐,称为( )。 A、卫生伐B、生长伐C、疏伐D、透光伐
林分郁闭后的幼龄林阶段,目的树种林木受上层或侧方霸王树、非目的树种等压抑,高生长受到明显影响时进行的抚育采伐,称为( )。 A、卫生伐B、疏伐C、透光伐D、生长伐
成林施肥的目的主要是增加林木生长量,增长轮伐期。() 此题为判断题(对，错)。
在幼林时期进行的抚育采伐是（）A.透光伐B.疏伐C.生长伐D.卫生伐
不同时期施肥的目的和效果不同。()施肥的目的主要是增加林木生长量,缩短轮伐期。有时结合疏伐施肥,效果较好。 A.幼林时期B.成林时期C.结果时期D.采伐前5～10年
为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐，称为( )。A.受光伐B.下种伐C.预备伐D.后伐
森林抚育间伐能缩短林木工艺成熟期。此题为判断题(对，错)。
抚育采伐的种类有()。A.透光伐、疏伐、生长伐、卫生伐B.透光伐、皆伐、生长伐、卫生伐C.透光伐、疏伐、皆伐、卫生伐D.郁闭伐、疏伐、生长伐、卫生伐
抚育采伐的种类有（）。A、透光伐、疏伐、生长伐、卫生伐B、透光伐、皆伐、生长伐、卫生伐C、透光伐、疏伐、皆伐、卫生伐D、郁闭伐、疏伐、生长伐、卫生伐
在幼林时期进行的抚育采伐是（）。A、透光伐B、疏伐C、生长伐D、卫生伐
为了培育大径材，在近熟林阶段实施一种抚育采伐方法称为生长伐。
疏伐是在（）阶段进行，以进一步调整树种组成与调节林分密度，加速林木生长与培育良好干形为主要任务的抚育间伐。
为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐，称为（）。A、受光伐B、下种伐C、预备伐D、后伐
生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长，提高木材（）。
不同时期施肥的目的和效果不同。（）施肥的目的主要是增加林木生长量，缩短轮伐期。有时结合疏伐施肥，效果较好。A、幼林时期B、成林时期C、结果时期D、采伐前5～10年
疏伐伐去过密的树木中（）的植株而保留较好的植株，以使林木形成良好的（），并促进生长。
（）是根据森林生长和发育的规律，在不同龄期，伐除部分林木，为保留的林木创造良好的生长环境，更好地发挥其有益的效能。
单选题为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐，称为（）。A受光伐B下种伐C预备伐D后伐
填空题生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长，提高木材（）。
单选题不同时期施肥的目的和效果不同。（）施肥的目的主要是增加林木生长量，缩短轮伐期。有时结合疏伐施肥，效果较好。A幼林时期B成林时期C结果时期D采伐前5～10年
填空题疏伐是在（）阶段进行，以进一步调整树种组成与调节林分密度，加速林木生长与培育良好干形为主要任务的抚育间伐。
判断题成林施肥的目的主要是增加林木生长量，增长轮伐期。A对B错
单选题生长伐是在（）伐除无培育前途的林木，以加速保留木生长，缩短工艺成熟期为主要任务的抚育间伐。A幼龄林阶段B近熟林阶段C成熟林阶段D中龄林阶段
填空题（）是根据森林生长和发育的规律，在不同龄期，伐除部分林木，为保留的林木创造良好的生长环境，更好地发挥其有益的效能。
填空题疏伐伐去过密的树木中（）的植株而保留较好的植株，以使林木形成良好的（），并促进生长。