判断题人类在长期生产活动中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。A对B错

判断题
人类在长期生产活动中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。
A

B


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社会发展和生产技术进步产生了社会分工,由于社会分工不同,因而不同职业有着不同的( 职业道德产生的历史过程。A.技术设备B.职业责任和职业纪律C.从业人员D.生产结果

人类在长期生产活动中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。() 此题为判断题(对,错)。

职业是在人类长期生产活动中,随着生产力发展和_________的出现,而逐步产生和发展起来的。A.职业培训B.社会劳动分工C.职业技能鉴定D.劳动力市场

教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件A. 人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B. 教育理论的发展是教师职业产生的理论前提; C. 社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D. 脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提

社会发展和生产技术进步产生了社会分工,由于社会分工的不同,因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律,这是()产生的历史过程.A、社会道德B、经济生产C、社会服务D、职业道德

在人类的发展历程中,产生分工的原因首先是()。A、分工的经济性B、生产活动可以被分为不同的操作C、劳动的熟练性D、追求利益性

人类在长期生产活动中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。

人类在长期生产活动中产生了(),职业由此产生和发展。

()是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的。A、职业B、专业C、学科D、职业教育

教师职业产生的根本原因是()   A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展

在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有()。A、劳动创造了人脑B、劳动创造了人手C、劳动推动了语言的产生与发展D、劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E、劳动形成了人类的社会关系

教师职业产生的前提是()。 A、人类教育活动的出现;B、社会生产力的发展;C、脑力劳动与体力劳动的分工;D、教育理论的发展

教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()A、人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B、教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C、社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D、脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提

城市是()的产物。A、人类第一次劳动大分工B、人类第二次劳动大分工C、生产发展和人类第一次劳动大分工D、生产发展和人类第二次劳动大分工

社会发展和生产技术进步产生了社会分工。由于社会分工不同,因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律,这是经济产生和发展的历史过程。

社会发展和生产技术进步产生了社会分工,由于()不同,因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律,这是职业道德产生的历史过程。A、社会性质B、社会分工C、社会发展D、社会阶段

社会发展和生产技术进步产生了社会分工。由于社会分工不同,因而不同职业有着()职业责任和职业纪律,这是职业道德产生的历史过程。A、不同的B、相同的C、相似的D、类同的

人类在长期生产活动中产生了劳动分工,()由此产生和发展。

人类在长期()中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。

判断题人类在长期生产活动中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。A对B错

单选题()是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的。A职业B专业C学科D职业教育

单选题在人类的发展历程中,产生分工的原因首先是()。A分工的经济性B生产活动可以被分为不同的操作C劳动的熟练性D追求利益性

填空题人类在长期生产活动中产生了劳动分工,()由此产生和发展。

填空题人类在长期生产活动中产生了(),职业由此产生和发展。

多选题马克思和恩格斯的社会分工理论认为()A分工有“自然分工”和“真实分工”之别B在“自然分工”出现的同时,产生了产品的不平等分配和私有制C从“自然分工”到“真实分工”是一个质的飞跃D分工的发展导致了物质劳动和精神劳动相分离E分工的发展具有矛盾的性质

填空题人类在长期()中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。

单选题教师职业产生的前提是()A人类教育活动的出现B社会生产力的发展C脑力劳动与体力劳动的分工D教育理论的发展

单选题城市是()的产物。A人类第一次劳动大分工B人类第二次劳动大分工C生产发展和人类第一次劳动大分工D生产发展和人类第二次劳动大分工