问答题指出下列复句的连接关系。  (1)无论如何,我也要去。  (2)与其扬汤止沸,毋宁釜底抽薪。

问答题
指出下列复句的连接关系。  (1)无论如何,我也要去。  (2)与其扬汤止沸,毋宁釜底抽薪。

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相关考题:

关联词语“与其……,不如……”表达的复句关系是()。 A.递进关系B.选择关系C.转折关系D.对立关系

下列复句中属于并列关系的有()A你去,我也去。B你去,我就去。C不是你去,就是我去。D要么你去,要么我去。E不是你去,而是我去。

对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是() (1)敢说不敢做; (2)她来了我才能走; (3)电脑一学就会。A转折关系;条件关系;顺承关系B转折关系;顺承关系;条件关系C并列关系;假设关系;条件关系D并列关系;条件关系;转折关系

“你去,我也去。”这个复句中,两个分句之间的关系是:()A、并列关系B、递进关系C、因果关系D、选择关系

指出“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”的是()。A、鲁迅B、严复C、蔡元培D、郑观应

哪怕你刀砍火烧,也动摇不了我的意志。请分析复句的类型。

我国著名教育家()指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”。A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、张雪门

“纵然天塌地陷,我也不会出屋门半步”是假设关系复句。

下列复句关系词语中,表示选择关系的有()。A、不是„„就是„„B、与其„„不如„„C、不是„„而是„„D、就算„„也„„

“与其A,不如B”是()。A、选择复句B、递进复句C、转折复句D、条件复句

“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A、解说关系复句B、顺承关系复句C、因果关系复句D、转折关系复句

蔡元培指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展()”。

大力倡导教育“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”的是()。A、张之洞B、蔡元培C、陶行知D、张伯苓

紧缩复句的关系也像一般复句那样关系多样。()

对破坏性冲突,切记防范重于治理,与其扬汤止沸,不如釜底抽薪,且一定要快刀斩乱麻。

填空题蔡元培指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展()”。

多选题下列复句关系词语中,表示让步关系的有()。A不论„„都„„B与其„„不如„„C不是„„而是„„D宁可„„也„„

判断题对破坏性冲突,切记防范重于治理,与其扬汤止沸,不如釜底抽薪,且一定要快刀斩乱麻。A对B错

单选题对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是() (1)敢说不敢做; (2)她来了我才能走; (3)电脑一学就会。A转折关系;条件关系;顺承关系B转折关系;顺承关系;条件关系C并列关系;假设关系;条件关系D并列关系;条件关系;转折关系

判断题紧缩复句的关系也像一般复句那样关系多样。()A对B错

问答题哪怕你刀砍火烧,也动摇不了我的意志。请分析复句的类型。

单选题我国著名教育家()指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”。A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D张雪门

判断题“纵然天塌地陷,我也不会出屋门半步”是假设关系复句。A对B错

单选题“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是两个熟悉的成语,从热学的角度来看,下列说法正确的是()。A“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B这二者都能彻底止沸C“扬汤止沸”只能是暂时止沸,而“釜底抽薪”能彻底止沸D“扬汤止沸”能够彻底止沸,而“釜底抽薪”只能暂时止沸

单选题“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A解说关系复句B顺承关系复句C因果关系复句D转折关系复句

多选题下列复句中属于并列关系的有()A你去,我也去。B你去,我就去。C不是你去,就是我去。D要么你去,要么我去。E不是你去,而是我去。

单选题指出“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”的是()。A鲁迅B严复C蔡元培D郑观应