单选题“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A解说关系复句B顺承关系复句C因果关系复句D转折关系复句

单选题
“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()
A

解说关系复句

B

顺承关系复句

C

因果关系复句

D

转折关系复句


参考解析

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相关考题:

他是这个世界上我想见的最后一个人。

真诚是打开这个世界的一把金钥匙。真诚是人类社会永远的共识,任何时候,真诚都是带给人愉悦和信任的天使。() 此题为判断题(对,错)。

每个人来到这个世界上,便面临两大终生的课题,即适应和。() A.提升B.学习C.发展D.创造

对我来说,失去时间就是失去生命。我不能还没实现自己设定的目标就离开这个世界。(翻译)

“我相信人,我不想这个世界变成地狱”这句话出于黑泽明的那部电影()?A、《活人的记录》B、《美好星期天》C、《罗生门》D、《生之欲》

“当他未来到人世时,这个世界还是马车时代。当他离开人世时,这个世界已成了汽车的世界”这句话使用来形容的()A、威廉杜兰特B、恩佐法拉利C、亨利福特D、费迪南德波尔舍

“我们所处的世界是一个非线性的世界。”关于该论断,以下说法错误的是()。A、非线性的关系指的是这个世界上的变量之间不存在固定的比例关系B、该论断是正确的C、我们要从线性的关系出发来理解这个世界

《1988我想和这个世界谈谈》的作者是()。A、郭敬明B、马小淘C、韩寒D、叶弥

中世纪欧洲学者认为,儿童是带着原罪来到这个世界上,人性是()。A、空白的B、恶的C、善的D、不善不恶,有培养价值的

“当我们合理地看这个世界的时候,反过来这个世界看起来就是合理的”是()名言。A、马克思B、恩格斯C、黑格尔D、罗尔斯

罗杰斯说:“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是()。”A、同情B、同感C、理解D、真诚

每个人来到这个世界上,便面临两大终生的课题,即()和发展。A、提升B、学习C、适应D、创造

儒家认为这个世界的本质是()A、空B、浩渺C、虚D、真诚无妄

“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A、解说关系复句B、顺承关系复句C、因果关系复句D、转折关系复句

思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁,人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。

单选题罗杰斯说:“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是()。”A同情B同感C理解D真诚

单选题《1988我想和这个世界谈谈》的作者是()。A郭敬明B马小淘C韩寒D叶弥

问答题虽然A我不够聪明,但B勤能补拙,这个C世界是有D平衡的。

单选题“当他未来到人世时,这个世界还是马车时代。当他离开人世时,这个世界已成了汽车的世界”这句话使用来形容的()A威廉杜兰特B恩佐法拉利C亨利福特D费迪南德波尔舍

单选题每个人来到这个世界上,便面临两大终生的课题,即()和发展。A提升B学习C适应D创造

问答题我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,为的是要说明我年纪越大,越觉得“容忍”比“自由”还更重要。 我到今天还是一个无神论者,我不信有一个有意志的神,我也不信灵魂不朽的说法。 我自己总觉得,这个国家、这个社会、这个世界,绝大多数人信神的,居然能有这雅量,能容忍我的无神论,能容忍我这个不信神不信灵魂不灭的人,能容忍我在国内和国外自由发表我的无神论的思想,从没有人因此用石头掷我,把我关在监狱里,或把我捆在柴堆上用火烧死。我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由。我觉得这个国家、这个社会、这个世界对我的容忍态度是可爱的,是可以感激的。 所以我自己总觉得我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。所以我自己不信神,但我能诚心的谅解一切信神的人,也能诚心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。 我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍,因为我年纪越大,我越觉得容忍的重要意义。若社会没有这点容忍的气度,我决不能享受四十多年的大胆怀疑的自由,公开主张无神论的自由了。 ——选自《容忍与自由》这段话用了什么论证方法?

单选题“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A解说关系复句B顺承关系复句C因果关系复句D转折关系复句

判断题思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁,人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。A对B错

问答题你独自来到这个世界,独自一个人生活在这个世界,你也将独自一个人离开这个世界。(alone)

判断题到现在,我还清楚地记得,小时候,几乎每天都要看《动物世界》这个节目,看这个节目让我认识了很多动物。★他害怕小动物。A对B错

单选题儒家认为这个世界的本质是()A空B浩渺C虚D真诚无妄

单选题“苹果”远不只是一种水果,还是寓言、宗教、神话、文化、艺术、科技的载体,它两千多年来与人类发展进程一路同行。夏娃的“苹果”带我们()这个世界,牛顿的“苹果”带我们()这个世界,而乔布斯的“苹果”则带我们()这个世界。A走进;了解;体验B走近;探索;驾驭C来到;懂得;拥有D进入;学习;浏览

单选题中世纪欧洲学者认为,儿童是带着原罪来到这个世界上,人性是()。A空白的B恶的C善的D不善不恶,有培养价值的