多选题痛评估工具可能无法提供足够的信息以指导压疮的临床干预措施。为提供更有效,个体化水平更高的干预方式,调查一下疼痛的其他方面()A进行疼痛评估时,要考虑患者的肢体语言和非语言表现B进行疼痛评估时,需整合患者对于压疮疼痛表述的语言C进行疼痛评估时,对引起疼痛频率加快和/或强度增强的因素加以评估D进行疼痛评估时,对压疮持续时间和相关疼痛加以评估E评估压疮疼痛对患者生活质量的影响
多选题
痛评估工具可能无法提供足够的信息以指导压疮的临床干预措施。为提供更有效,个体化水平更高的干预方式,调查一下疼痛的其他方面()
A
进行疼痛评估时,要考虑患者的肢体语言和非语言表现
B
进行疼痛评估时,需整合患者对于压疮疼痛表述的语言
C
进行疼痛评估时,对引起疼痛频率加快和/或强度增强的因素加以评估
D
进行疼痛评估时,对压疮持续时间和相关疼痛加以评估
E
评估压疮疼痛对患者生活质量的影响
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解析:
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关于疼痛的评估描述错误的是A、疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量B、疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量C、通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D、来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量E、临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用
关于疼痛的评估描述不正确的是( )。A、来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量B、疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量C、通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D、疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量E、临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用
如何对疼痛进行评估说法正确的是( )A.相信患者,患者说痛就是痛。鼓励患者积极参加疼痛评估B.应全面了解疼痛情况。除患者的一般情况外,应重点评估疼痛发生的时间、部位、性质、程度、伴随症状C.观察与体格检查,了解影响疼痛的心理与社会因素D.对于患者入院时从外面带来的病例资料尽可能的浏览,以获得信息E.治疗过程中进行疼痛的动态评估
患儿,4岁,突然出现左上腹部疼痛,为了准确地对其疼痛进行评估,护士应最好选用的评估工具是A.面部表情疼痛评估工具B.数字式疼痛评估工具C.填图式疼痛评估工具D.言语式疼痛评估工具E.描述式疼痛评估工具
患儿,4岁,突然出现左上腹部疼痛,为了准确地对其疼痛程度进行评估,护土最好选用的评估工具是A.数字式疼痛评估工具B.面部表情疼痛评估工具C.描述式疼痛评估工具D.言语式疼痛评估工具E.填图式疼痛评估工具
痛评估工具可能无法提供足够的信息以指导压疮的临床干预措施。为提供更有效,个体化水平更高的干预方式,调查一下疼痛的其他方面()A、进行疼痛评估时,要考虑患者的肢体语言和非语言表现B、进行疼痛评估时,需整合患者对于压疮疼痛表述的语言C、进行疼痛评估时,对引起疼痛频率加快和/或强度增强的因素加以评估D、进行疼痛评估时,对压疮持续时间和相关疼痛加以评估E、评估压疮疼痛对患者生活质量的影响
下列有关压疮评估的说法正确的是()A、患者的心理社会状态与压疮的发生无相关关系B、患者皮肤评估的频率应根据首次评估的结果及病情决定C、营养不良是不可逆的风险因素,需要早期进行干预D、皮肤评估时应注意压疮好发的骨隆突部位,特别是腰部以上骨隆突部位E、营养筛查和评估是一个动态过程,对手术、感染的患者应该增加营养评估的次数
患者男,63岁。患有慢性风湿性心脏瓣膜病,在家休养期间突然出现左下肢剧烈疼痛,足背动脉搏动消失,局部皮肤苍白、皮温下降。护士准备对患者疼痛进行评估选择的评估工具是()A、面部表情评估工具B、描述式疼痛评估工具C、数字式疼痛评估工具D、填图式疼痛评估工具E、言语式疼痛评估工具
BrADEnQ儿童压疮风险评估量表中,以下哪项说明患者感知力评估为2分()A、只对疼痛刺激有反应B、机体一半以上的部位对疼痛或不适感感觉障碍C、对疼痛刺激没反应D、不能通过呻吟、烦躁的方式表达机体不适
单选题患者男,63岁。患有慢性风湿性心脏瓣膜病,在家休养期间突然出现左下肢剧烈疼痛,足背动脉搏动消失,局部皮肤苍白、皮温下降。护士准备对患者疼痛进行评估选择的评估工具是()A面部表情评估工具B描述式疼痛评估工具C数字式疼痛评估工具D填图式疼痛评估工具E言语式疼痛评估工具
多选题BrADEnQ儿童压疮风险评估量表中,以下哪项说明患者感知力评估为2分()A只对疼痛刺激有反应B机体一半以上的部位对疼痛或不适感感觉障碍C对疼痛刺激没反应D不能通过呻吟、烦躁的方式表达机体不适
多选题下列有关压疮评估的说法正确的是()A患者的心理社会状态与压疮的发生无相关关系B患者皮肤评估的频率应根据首次评估的结果及病情决定C营养不良是不可逆的风险因素,需要早期进行干预D皮肤评估时应注意压疮好发的骨隆突部位,特别是腰部以上骨隆突部位E营养筛查和评估是一个动态过程,对手术、感染的患者应该增加营养评估的次数
多选题对压疮进行疼痛评估时,初始评估的因素有()A心理学评估B适当的诊断性工作C疼痛病史D身体语言E身体检查