单选题对伴有明显精神运动性兴奋、攻击、冲动、自残、自伤行为的精神发育迟滞患者可以使用（）ASSRIsB卡马西平或氟哌啶醇C哌醋甲酯D甲状腺激素替代治疗E阿普唑仑治疗
单选题
对伴有明显精神运动性兴奋、攻击、冲动、自残、自伤行为的精神发育迟滞患者可以使用（）
A
SSRIs
B
卡马西平或氟哌啶醇
C
哌醋甲酯
D
甲状腺激素替代治疗
E
阿普唑仑治疗
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
男,10岁,小学二年级,留级两次,发音不清且难以用语言表达完整意思,仅会个位数加、减法,在指导帮助下可以自理简单生活。患者可能属于() A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞
依据《精神卫生法》,下列情形中,医疗机构应当对其实施住院治疗的是()。 A.就诊者王某，诊断为严重精神障碍患者，在家中有自伤自残行为，但其监护人不同意住院治疗B.就诊者李某，诊断为严重精神障碍患者，并有冲动伤人行为C.就诊者张某，初次诊断为严重精神障碍患者，但再次诊断结论不能确定其为严重精神障碍患者
精神发育迟滞与儿童多动症的鉴别在于 A、精神发育迟滞在童年早期就有明显发育异常B、儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏C、智商低于70，则为精神发育迟滞D、精神发育迟滞儿童老实听话、不好动E、儿童多动症患儿智商高于70
关于精神发育迟滞的治疗，正确的是（）A、缺乏对因治疗措施B、服用益智药物是主要治疗措施C、如果患儿攻击性强，并伴有强烈自伤，可酌情选用小剂量抗精神病药物对症处理D、教育训练对该类患儿基本无效E、气功等传统方法具有一定疗效
单选题关于精神发育迟滞的治疗，正确的是（）A缺乏对因治疗措施B服用益智药物是主要治疗措施C如果患儿攻击性强，并伴有强烈自伤，可酌情选用小剂量抗精神病药物对症处理D教育训练对该类患儿基本无效E气功等传统方法具有一定疗效
多选题下述关于劲射发育迟滞的教育训练正确的是（）A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练
多选题下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是（ ）A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练
配伍题对伴有明显精神运动性兴奋、攻击、冲动、自残、自伤行为的精神发育迟滞患者可以使用（ ）|对6岁以上有明显活动过多及注意缺陷者可以使用（ ）|对病因明确的苯丙酮尿症患儿可以在早期进行（ ）A饮食治疗B氟哌啶醇治疗C哌醋甲酯治疗D甲状腺激素替代治疗E阿普唑仑治疗
单选题对伴有明显精神运动性兴奋、冲动、攻击、自伤行为的精神发育迟滞病人可以使用（）A饮食疗法B卡马西平或氟派啶醇治疗C利他林治疗D甲状腺素替代治疗E阿普唑仑治疗