单选题对个案研究描述不正确的是()A针对事先设计的护理的资料进行研究B了解资料的内涵C探讨未知领域D对新措施、新理论进行深入分析E写出论文的过程

单选题
对个案研究描述不正确的是()
A

针对事先设计的护理的资料进行研究

B

了解资料的内涵

C

探讨未知领域

D

对新措施、新理论进行深入分析

E

写出论文的过程


参考解析

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正文是个案研究的主体部分。() 此题为判断题(对,错)。

通常采取“群体—个体—群体”的研究模式是()研究。 A.团体个案研究B.机构个案研究C.个人个案研究D.比较性个案研究

对一些外延较窄,内涵较深,易于操作的问题进行研究,或针对某一问题、某一方面进行深入的研究的方法是()。 A.比较性个案研究B.专题性个案研究C.借鉴性个案研究D.诊断性个案研究

简要描述个案研究的各种类型。

定量评定突出的优点是A、将定性内容等级化B、将等级赋予分值C、个案研究中的差异描述D、将测量结果数量化E、重点描述事物的性质

根据研究对象的不同,个案研究可分为()A、个人个案研究B、机构个案研究C、团体个案研究D、学校个案研究

在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()A、个人个案研究B、团体个案研究C、机构个案研究D、个体个案研究

根据研究的目的指向,个案研究可以分为()。A、诊断性个案研究B、比较性个案研究C、专题性个案研究D、借鉴性个案研究

()是指对不同的个案进行比较,以提高活动的质量和效率,实现更高的目标。A、诊断性个案研究B、专题性个案研究C、借鉴性个案研究D、比较性个案研究

根据研究对象的不同,个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()

()重视研究的深度,主张以单独的个体为研究对象,对之进行全面、深入细致的描述。 A、个案研究B、相关研究C、实验研究D、现场研究

根据研究的内容,个案研究可以分为诊断性个案研究、比较性个案研究、专题性个案研究、借鉴性个案研究。()

以下对个案研究缺点的描述,不正确的是( )。A.个案研究需要花费许多时间B.样本很少和对象缺乏代表性C.个案研究不能对研究对象形成全面和深入的认识D.个案研究发现不能进行推论

下列有关个案法的描述错误的是()A.个案研究缺乏代表性,在推论总体时要慎重B.是非控制性观察,获得的材料粗略、属于描述性的C.由于研究对象少,无法进行全面、系统及深入的研究D.主观偏见可降低个案研究的效度

关于个案研究,下列选项理解不正确的是( )。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究B.个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究C.个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料

(2018年)关于个案研究的说法,正确的是( )。A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录

关于个案研究的说法,正确的是( )。A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录

需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是()。A、团体个案研究B、机构个案研究C、个人个案研究D、比较性个案研究

根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。A、描述记录B、取样记录C、行为检核D、个案研究

()是指对某个人或某件事等限定系统进行集中、深入、全面的研究,常用于定性研究,也用于描述性研究。A、实验法B、经验分析法C、个案研究

个案研究按();()可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探索性个案研究。

个案研究对教师有什么作用?

个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。

单选题以下是属于个案研究特征的是()。A个案研究只能采取定性研究的范式B个案研究搜集资料的方式较为单一C个案研究的研究步骤不甚严格D个案研究能够推论到其他相关现象

单选题对个案研究描述不正确的是()A针对事先设计的护理的资料进行研究B了解资料的内涵C探讨未知领域D对新措施、新理论进行深入分析E写出论文的过程

判断题个案研究的对象只能是个人。A对B错

单选题个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究,以下关于个案研究的说法不正确的是 ( )。A个案研究只适合于定性研究的方法B个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式D个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受

单选题需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是()。A团体个案研究B机构个案研究C个人个案研究D比较性个案研究