单选题教育是一门科学,也是一门艺术,不具有()特点;家庭教育也同样如此。A创造性B情感性C双边性D规矩性E随机性F审美性

单选题
教育是一门科学,也是一门艺术,不具有()特点;家庭教育也同样如此。
A

创造性

B

情感性

C

双边性

D

规矩性

E

随机性

F

审美性


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幼儿园教学艺术的特点是( )。 A科学性B 情感性C形象性D 创造性E 审美性

管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的:() A.有效性B.复杂性C.实践性D.精确性

下列属于教育艺术特点的是()。A.情感性B.创造性C.民主性D.主体性原则E.审美性

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管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调。() A. 复杂性B.有效性C.实践性D.精确性

管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。

思想政治教育艺术的特点是()A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性

听觉艺术的审美特征有()A以声音作为审美媒介B是一门时间艺术,通过声音的流动来表现人的情感的流C具有再现性而不具有表现性D具有表现性而无再现性E需要视觉与听觉共同参与

教育是一门科学,也是一门艺术,不具有()特点;家庭教育也同样如此。A、创造性B、情感性C、双边性D、规矩性E、随机性F、审美性

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中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门()、也是一门()。()A、艺术、科学B、科学、艺术C、学科、艺术

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简析“教育是一门科学,也是一门艺术”。

管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的:()A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性

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单选题教学艺术的基本特点是()A创造性B情感性C交互性D审美性

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单选题管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。A复杂性B有效性C实践性D精确性

单选题音乐是一门(),它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。A审美艺术B科学艺术C自然艺术D听觉艺术