问答题简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）

问答题
简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）

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质的研究对教育研究的意义() A、质的研究的平民性和互动性使“教师作为研究者”成为可能B、质的研究方法之所以适合教育领域C、质的研究的过程性和情境性也使它特别适合教育领域
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简述教师教育研究的意义。
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简述教师教育行动研究的过程。
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试述教师进行教育研究的意义。
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说明教师教育研究的意义。
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简述学习和研究教育学的意义。
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推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。() 此题为判断题(对，错)。
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简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。
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倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有() A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感
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试述教师在教育研究中的地位和作用。
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试述教师的教育研究的意义。
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教育科研方法在教育科学研究中的作用、意义。
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教育科学研究在基础教育中的作用和意义。
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简述教育文献在教育研究中的作用。
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简述文献在教育研究中的作用。
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简述教育研究在教育实践中的意义。
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简述学习和研究高等教育学的意义。
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简述教育研究的意义?
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简述教师进行教育科学研究的意义。
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简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）
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教师的教育研究的意义。
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问答题教师的教育研究的意义。
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问答题教育科学研究在基础教育中的作用和意义。
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问答题简述教育文献在教育研究中的作用。
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问答题简述教育研究在教育实践中的意义。
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问答题简述教师进行教育科学研究的意义。
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单选题对教师进行教育研究的可能性的论述正确的是（）A教师作为教育教学实践者的地位为教师成为研究者提供了客观上的可能B教育发展所面临的机遇和挑战也为教师参与教育改革和进行教育研究提供了大好时机C许多教师有能力也愿意对自己的教学行为进行反思、研究和改进D以上都对
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