问答题如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

问答题
如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

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相关考题:

_____,这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。 A、课前反思B、课中反思C、课后反思D、教学反思

下列关于教学反思描述错误的是( )。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思

教师在可以从哪些方面进行有效教学反思?

有效教学反思就是对教学方法的反思。()A对B错

如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

依据有效教学反思发生的时间,将反思分为()、()和()。

教师为什么要进行有效的教学反思?

()是通过实践中的反思与实践后的反思最终形成的超前反思,使教师养成反思的良好习惯,根据自己在教学中和教学后进行的反思所作的总结来认识自己的教学情况,总结出自己教学的长处和不足,进而对接下来的教学进行前瞻性思考、预测,拟定计划,未雨绸缪,促进以后的教学更加有效地实施。A、教学后的反思B、为教学的反思C、教学中的反思D、A+B+C

对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考()

有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()

论述有效教学反思的意义,并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。

有效教学反思

怎样指导教师进行有效的教学反思?

以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A、观摩与分析B、微型教学C、教学决策训练D、教学反思

简述有效教学反思的意义。

有效教学反思就是对教学方法的反思。()

教师可以从哪些方面进行有效教学反思?

教师通常进行的教学反思是()。A、教学前反思B、教学中反思C、教学后反思D、横向反思

()是教师自我成长的一条经济有效的途径。A、教学目标B、教学思路C、教学方法D、教学反思

问答题如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

判断题有效教学反思就是对教学方法的反思。()A对B错

问答题怎样指导教师进行有效的教学反思?

单选题关于反思,下列说法错误的是()。A反思是学会教学最直接、最有效的途径B反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程C反思能够有效促进教师决策能力的发展D教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思

问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容(8分),并列举教师进行教学反思的三种途径(12分)。

多选题以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A观摩与分析B微型教学C教学决策训练D教学反思

问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容(8分),并列举教师进行教学反思的三种途径(12分)。

问答题教师为什么要进行有效的教学反思?

单选题()是教师自我成长的一条经济有效的途径。A教学目标B教学思路C教学方法D教学反思