单选题风险教育是提高防范护理风险的基础，使大家充分认识到护理风险存在于护理工作的各个环节，要减少风险，对风险实行主动管理，掌握管理4要素，其中不包括（）A同情B交流C能力D职业道德
单选题
风险教育是提高防范护理风险的基础，使大家充分认识到护理风险存在于护理工作的各个环节，要减少风险，对风险实行主动管理，掌握管理4要素，其中不包括（）
A
同情
B
交流
C
能力
D
职业道德
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下列关于国际心血管疾病护理安全风险防范措施中,错误的是() A、降低治疗、护理费用B、提高专业技术水平C、增强护士应急能力D、加强护患沟通，建立和谐护患关系E、加强护理人员法律意识，提高风险防范能力
根据不同临床科室病区工作量、技术难度、护理风险等因素,可将病区分成三类,其中A类特点是( ) A、工作量、护理风险、技术难度大，危重病人多B、工作量、护理风险、技术难度较大C、工作量、护理风险、技术难度一般D、工作量、护理风险、技术难度最小E、病人多，工作量小
（）是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育，达到提高人员素质之目的。A、安全管理B、提高人员素质C、对风险进行持续监察D、风险处理技术措施
单选题以下对护理风险识别的认识，错误的是（）A是护理风险管理的基础B风险的识别是一个静态的监测过程，是一成不变的C主要任务是对护理服务过程中客观存在的及潜在的各种风险进行系统地识别和归类，并分析产生护理风险事故原因D风险识别与评估的成果直接影响着整个风险管理流程的每一步，影响着最终的风险管理决策
单选题（）是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育，达到提高人员素质之目的。A安全管理B提高人员素质C对风险进行持续监察D风险处理技术措施
单选题判断诱发护理风险的因素属于风险管理的A风险鉴别B风险评估C风险控制D风险监察