单选题下列不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。A安全保育B保教合一C以游戏为基本活动D教育的活动性和直观性

单选题
下列不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。
A

安全保育

B

保教合一

C

以游戏为基本活动

D

教育的活动性和直观性

参考解析

解析： 幼儿园教育的特殊原则是：保教合一；以游戏为基本活动；教育的活动性和直观性；生活化和一日活动的整体性。

相关考题：

()是特殊儿童的主要教育形式。 A、家庭教育B、社区教育C、幼儿园教育D、学校教育
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下列哪些是各国为特殊儿童开设的幼儿教育机构() A、德国“普通幼儿园”B、加拿大“残疾幼儿中心”C、美国“天才幼儿学校”D、德国“特殊幼儿园”
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幼儿园教育的特殊原则有（　　）。A.保教结合原则B.安全保育原则C.教育的活动性和多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这（　　）。A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B.说明了幼儿园教育活动组织形式C.说明了幼儿园教育活动的含义D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
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请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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请简要回答“教育的活动性和活动的多样性”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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试论述幼儿园教育的特殊原则，并结合幼儿园实践说明这些原则应该如何运用?
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不是确定幼儿园健康教育内容的原则是（）。A、整合原则B、序列原则C、平行原则D、可行原则
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幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的（）提出来的。A、方法和手段B、性质和特点C、原则和规律D、原则和方法
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下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则（）。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性的原则C、经济性原则D、规模尽量的大原则
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下列不是幼儿园的特征的是（）A、幼儿为对象B、幼儿园实施针对幼儿的教育C、幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D、幼儿园规模较小
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下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是（）A、幼儿教育的基本规律B、管理的实践C、管理的理论D、国家的制度规定
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幼儿园教育的特殊原则有（）。A、安全保育B、保教结合C、启蒙教育D、教育的多样性
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确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容
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问答题试论述幼儿园教育的特殊原则，并结合幼儿园实践说明这些原则应该如何运用？
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单选题确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。A幼儿园教育计划B幼儿园教育目标C幼儿园教育原则D幼儿园教育内容
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单选题下列苏联学前教育机构中，为数最多的机构类型是（）A托儿所B托儿所幼儿园C特殊幼儿园D学校幼儿园
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单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这()。A说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B说明了幼儿园教育活动组织形式C说明了幼儿园教育活动的含义D说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
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单选题幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()。A教育的活动性和活动的多样性原则B发挥一日活动整体教育功能的原则C以游戏为基本活动的原则D充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
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单选题下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是（）。A幼儿教育的基本规律B管理的实践C管理的理论D国家的制度规定
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单选题下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。A安全保育B保教结合C以游戏为基本活动D教育的活动性和活动的多样性
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单选题下列不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。A安全保育B保教合一C以游戏为基本活动D教育的活动性和直观性
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问答题试述幼儿园教育的特殊原则。
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问答题请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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问答题简述幼儿园教育的原则（教育的特殊原则）。
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单选题下列不是幼儿园的特征的是（）A幼儿为对象B幼儿园实施针对幼儿的教育C幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D幼儿园规模较小
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单选题不是确定幼儿园健康教育内容的原则是（）。A整合原则B序列原则C平行原则D可行原则
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单选题下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则（）。A环境与教育目标的一致性原则B发展适宜性的原则C经济性原则D规模尽量的大原则
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