单选题患者,女,15岁,一次突发灾害中,她失去了家人,自己也成为残疾人。每天想不开,认为活着没意义。她的心理问题属于()A正常反应B外伤性抑郁C过度反应D转换反应E精神失常
单选题
患者,女,15岁,一次突发灾害中,她失去了家人,自己也成为残疾人。每天想不开,认为活着没意义。她的心理问题属于()
A
正常反应
B
外伤性抑郁
C
过度反应
D
转换反应
E
精神失常
参考解析
解析:
暂无解析
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患者,女,15岁,一次突发灾害中,她失去了家人,自己也成为残疾人。每天想不开,认为活着没意义。她的心理问题属于( )A、正常反应B、外伤性抑郁C、过度反应D、转换反应E、精神失常为及时解除其精神心理因素,应首先进行的是( )A、倾听B、表示理解C、密切观察D、表示同情可怜E、安抚
患者,女,22岁,2个月前没有通过一门考试,当晚出现表情做作地傻笑,跳着走路,旁若无人地自语,说听到父母在和自己讲话,认为同学眼神在赞扬她,好几个男生喜欢上她,当众脱衣服。该患者最可能的诊断是A.反应性精神病B.精神分裂症C.分离-转换障碍D.抑郁发作E.散发脑炎
某裁缝女工,40岁,工龄20年。公司要求她加班加点完成外商的一批订货。几天后,她感到躯体不适、注意力不集中、易怒等。这些表现为A.精神反应B.病理反应C.心理反应D.行为反应E.个体保护反应
共用题干患者,女性,38岁。常用“高兴不起来”、“心里难受”描述自己的心理体验,觉得活着毫无意义,经诊断为抑郁症在家口服药物治疗。该类药物均有的不良反应是A:消化系统副作用B:白细胞减少C:过敏反应D:性功能障碍E:抗胆碱能反应
患者,女,15岁,一次突发灾害中,她失去了家人,自己也成为残疾人。每天想不开,认为活着没意义。为及时解除其精神心理因素,应首先进行的是()A、倾听B、表示理解C、密切观察D、表示同情可怜E、安抚
对灾害后心理反应的预检分诊中错误的说法是()A、表现为呆站或呆坐的状态--外伤性抑郁B、表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷--转换反应C、表现不安、寒战、恶心、呕吐--正常反应D、对判断为惊吓的人实施安慰后,进行简单的救助
某裁缝女工,40岁,工龄20年。公司要求她加班加点完成外商的一批订货。几天后,她感到躯体不适、注意力不集中、易怒等。这些表现为()A、精神反应B、病理反应C、心理反应D、行为反应E、个体保护反应
患者女,28岁,兴奋、话多与悲观、消极念头交替出现4年,本次情绪不佳1周,偶有消极想法,诉脑子反应慢,记忆力减退,觉得自己拖累家人,是一个累赘,觉得周围人都在用异样的眼神看她,瞧不起她,要家人不要管她,不肯住院治疗,睡眠差。此时,患者最合适的治疗措施是()A、抗抑郁药B、非典型抗精神病药C、心境稳定剂D、抗抑郁药和心境稳定剂E、非典型抗精神病药和心境稳定剂
单选题某裁缝女工,40岁,工龄20年。公司要求她加班加点完成外商的一批订货。几天后,她感到躯体不适、注意力不集中、易怒等。这些表现为()A精神反应B病理反应C心理反应D行为反应E个体保护反应
单选题对灾害后心理反应的预检分诊中错误的说法是()A表现为呆站或呆坐的状态--外伤性抑郁B表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷--转换反应C表现不安、寒战、恶心、呕吐--正常反应D对判断为惊吓的人实施安慰后,进行简单的救助
单选题患者女,28岁,兴奋、话多与悲观、消极念头交替出现4年,本次情绪不佳1周,偶有消极想法,诉脑子反应慢,记忆力减退,觉得自己拖累家人,是一个累赘,觉得周围人都在用异样的眼神看她,瞧不起她,要家人不要管她,不肯住院治疗,睡眠差。此时,患者最合适的治疗措施是()A抗抑郁药B非典型抗精神病药C心境稳定剂D抗抑郁药和心境稳定剂E非典型抗精神病药和心境稳定剂
单选题患者,女,15岁,一次突发灾害中,她失去了家人,自己也成为残疾人。每天想不开,认为活着没意义。为及时解除其精神心理因素,应首先进行的是()A倾听B表示理解C密切观察D表示同情可怜E安抚