判断题科学革命和技术革命是改变经济结构体制的主要杠杆,是改造社会结构体制的强大动力。A对B错

判断题
科学革命和技术革命是改变经济结构体制的主要杠杆,是改造社会结构体制的强大动力。
A

B


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相关考题:

我国经济体制改革的目标是( )。A.完善社会主义经济制度B.建立社会主义市场经济体制C.实现现代化D.改变二元经济结构

体制转型和社会转型的区别在于体制转型更强调什么的变迁? A、制度B、社会机构C、阶级组成D、经济结构

技术革命是指不同历史时期技术体系重大改变过程。第三次技术革命是()革命。 A.蒸汽动力B.机械化C.信息技术D.电力技术

影响我国劳动力供求的因素有( )。A.人口B.经济因素C.制度因素D.经济质量与经济结构E.劳动力供求体制

“四个革命、一个合作”能源发展新战略中,“四个革命”是指推动能源( ),抑制不合理能源消费;推动能源( ),建立多元供应体系;推动能源( ),带动产业升级;推动能源( ),打通能源发展快车道。A.利用革命;生产革命;科技革命;体制革命B.消费革命;供给革命;技术革命;体制革命C.消费革命;生产革命;技术革命;体制革命D.消费革命;供给革命;技术革命;机制革命

()是制约园林发展的根本因素,经济结构、()体制的运作也相应地成为园林演进的主要推动力量。

关于优先权之争,哪种说法不正确?()A、科学家争夺优先权是科学体制的动力机制B、优先权之争是人类天性在科学界中的反映C、优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物D、学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬

科学技术革命作为社会动力体系中一种动力,它是()A、社会发展的直接动力B、社会发展的根本动力C、社会发展的一般动力D、历史的有力的杠杆

科学革命和技术革命是改变经济结构体制的主要杠杆,是改造社会结构体制的强大动力。

结构性改革就是通过体制机制改革实现经济结构的转型升级。

蒸汽技术革命的直接科学依据是()A、日心说B、运动学C、热力学D、动力学

学习领导科学的目的主要是为了()A、开创现代化建设的新局面B、全面深化改革C、推进领导体制的改革D、迎接世界新技术革命的挑战

改革是()。A、社会主义社会发展的动力B、中国的第二次革命C、社会主义制度的自我完善和发展D、原有经济体制的根本性变革E、原有体制的细枝末节的改变

我国领导体制的最主要的弊端是组织结构设置不够科学。

影响我国劳动力供求的因素有()。A、人口B、经济因素C、制度因素D、经济质量与经济结构E、劳动力供求体制

科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量。()

一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。其对生产方式产生的深刻影响主要有()A、改变了社会生产力的构成要素B、改变了人们的思维方式C、改变了人们的劳动形式D、改变了社会的经济结构,特别是导致第三产业结构发生变革E、对生活方式产生了巨大影响

科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆()

现代企业领导体制的作用主要表现为( )A、科学的领导体制是企业领导活动有效开展的组织保证B、科学的领导体制是提高企业整体领导效能的重要因素C、科学的领导体制是规范企业领导行为的根本机制D、科学的领导体制是进行领导决策和战略设计的最高组成E、科学的领导体制是企业领导活动有效开展的根本手段

判断题科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆()A对B错

判断题科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量。()A对B错

单选题科学技术革命作为社会动力体系中一种动力,它是()A社会发展的直接动力B社会发展的根本动力C社会发展的一般动力D历史的有力的杠杆

单选题关于优先权之争,哪种说法不正确?()A科学家争夺优先权是科学体制的动力机制B优先权之争是人类天性在科学界中的反映C优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物D学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬

填空题()是制约园林发展的根本因素,经济结构、()体制的运作也相应地成为园林演进的主要推动力量。

多选题影响我国劳动力供求的因素有()。A人口B经济因素C制度因素D经济质量与经济结构E劳动力供求体制

多选题改革是()。A社会主义社会发展的动力B中国的第二次革命C社会主义制度的自我完善和发展D原有经济体制的根本性变革E原有体制的细枝末节的改变

多选题学习领导科学的目的主要是为了()A开创现代化建设的新局面B全面深化改革C推进领导体制的改革D迎接世界新技术革命的挑战