单选题欧阳修“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下”是评论()的。A苏轼B苏辙C王安石D曾巩

单选题
欧阳修“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下”是评论()的。
A

苏轼

B

苏辙

C

王安石

D

曾巩


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

张景岳提出:“善补阳者,必于( )求阳,则阳得( ) 而生化无穷。”

下列哪一项不是张景岳阴阳一体思想的有关见解()? A.善治精者,能使精中生气B.善治气者,能使气中生精C.从阴引阳,从阳引阴D.善补阳者,必于阴中求阳,则阳得阴助而生化无穷E.善补阴者,必于阳中求阴,则阴得阳升而泉源不竭

阳病治阴的具体应用是A.善补阳者,必于阴中求阳B.善补阴者,必于阳中求阴C.壮水之主,以制阳光D.益火之源,以消阴翳

2011 -14.阳病治阴的具体应用是A.善补阳者,必于阴中求阳 B.善补阴者,必于阳中求阴C.壮水之主,以制阳光 D.益火之源,以消阴翳

古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有() ①善与恶相互对立 ②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提 ④善、恶的积累必导致相应的质变A①②B③④C①③D②④

“学生是人,不是猪狗”出自下面哪篇文章()。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》

关于人格的善和行为的善,下列说法正确的是()。A、善主要是指人格的善B、善主要是指行为的善C、善应该包含人格的善和行为的善D、善应该摒弃人格的善和行为的善

西季维克认为()和()的观念在基本方面是类似的。A、整体善;个体善B、总体善;部分善C、普遍善;个人善

以善写“影”而著称的词人是()A、晏殊B、欧阳修C、张先D、秦观

肾气丸体现以下的哪些理论()A、善补阳者,必于阴中求阳B、善补阴者,必于阳中求阴C、"壮水之主,以制阳光"D、"益火之源,以消阴翳"E、"骤补真阴,承制相火"

“我善养吾浩然之气”出自()的文章。A、庄子B、孟子C、文天祥D、林则徐

含碳量低于0.25%的碳钢,可用正火代替退火,以必善切削加工性能。

美是善中之善,善是美中之美

下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设()。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》

新闻评论的立论贵在善抓()A、苗头B、矛盾C、由头D、事实

“子与人歌而善,必使反之”中的“反”是指()。A、重复B、反目C、通“返”,返回D、反抗

欧阳修“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下”是评论()的。A、苏轼B、苏辙C、王安石D、曾巩

德育就是要用“爱”“善”滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美。 根据上述材料,自拟题目(文体不限),写一篇1000字以上的文章。

良法善治是实现法治政府建设的必由路。

多选题肾气丸体现以下的哪些理论()。A善补阳者,必于阴中求阳B善补阴者,必于阳中求阴C“壮水之主,以制阳光”D“益火之源,以消阴翳”E“骤补真阴,承制相火”

单选题西季维克认为()和()的观念在基本方面是类似的。A整体善;个体善B总体善;部分善C普遍善;个人善

单选题古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有() ①善与恶相互对立 ②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提 ④善、恶的积累必导致相应的质变A①②B③④C①③D②④

单选题“学生是人,不是猪狗”出自下面哪篇文章()。A《父师善诱法》B《教童子法》C《纯正蒙求》D《论读书》

判断题良法善治是实现法治政府建设的必由路。A对B错

问答题德育就是要用“爱”、“善”滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,不断追求真、善、美。根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章。

单选题以善写“影”而著称的词人是()A晏殊B欧阳修C张先D秦观

单选题下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设()。A《父师善诱法》B《教童子法》C《纯正蒙求》D《论读书》