“学生是人,不是猪狗”语出《教童子法》。() 此题为判断题(对，错)。
下列文章中，哪篇不是贾谊的代表作()。A、《过秦论》B、《治安策》C、《论积贮疏》D、《潜夫论》
下面哪篇文章被认为是新古典主义的法典？（）A.《九卷书》B.《论批评》C.《诗的艺术》D.《论戏剧诗》
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”这句话出自下面哪篇文章( )A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》
王筠在《教童子法》中提出读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为这样几个方面：（）分阶段进行；读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
《父师善诱法》的作者是（）。A、王筠B、孔子C、胡炳文D、唐彪
人们称“钱”为“孔方兄”，“孔方”一词来源于西晋文人鲁褒的哪篇文章？（）A、《钱法论》B、《盐铁论》C、《钱神论》
“君人者，隆礼、尊贤而王，重法、爱民而霸，好利、多诈而危，权谋、倾覆、幽险而尽亡矣。”这句话出自荀子哪篇文章？如何解释？
恩格斯在《德法年鉴》上发表了哪篇文章？（）A、《共产党宣言》B、《黑格尔法哲学批判导言》C、《论犹太人问题》D、《国民经济学批判大纲》
“子弟不可废学”、“教子当在幼”、“父母爱子贵均”等语出自（）。A、《教童子法》B、《袁氏世范》C、《纯正蒙求》D、《温公家范》
善财童子五十三参出自（）A、法华经B、华严经C、阿弥陀经。
下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》
王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
下面哪篇文章被认为是新古典主义的法典？（）A、《九卷书》B、《论批评》C、《诗的艺术》D、《论戏剧诗》
单选题《父师善诱法》的作者是（）。A王筠B孔子C胡炳文D唐彪
单选题“学生是人，不是猪狗”出自下面哪篇文章（）。A《父师善诱法》B《教童子法》C《纯正蒙求》D《论读书》
填空题王筠在《教童子法》中提出读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
单选题恩格斯在《德法年鉴》上发表了哪篇文章？（）A《共产党宣言》B《黑格尔法哲学批判导言》C《论犹太人问题》D《国民经济学批判大纲》
问答题“君人者，隆礼、尊贤而王，重法、爱民而霸，好利、多诈而危，权谋、倾覆、幽险而尽亡矣。”这句话出自荀子哪篇文章？如何解释？
单选题善财童子五十三参出自（）A法华经B华严经C阿弥陀经。
单选题下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A《父师善诱法》B《教童子法》C《纯正蒙求》D《论读书》
单选题习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，“师者，人之模范也”，要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。“师者，人之模范也”，这句话出自汉代扬雄的《法言》。下列诗句中也出自《法言》的是（ ）。A师哉？师哉？桐子之命也，务学不如务求师B善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志C师者，所以传道受业解惑也D视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄
单选题“子弟不可废学”、“教子当在幼”、“父母爱子贵均”等语出自（）。A《教童子法》B《袁氏世范》C《纯正蒙求》D《温公家范》
单选题人们称“钱”为“孔方兄”，“孔方”一词来源于西晋文人鲁褒的哪篇文章？（）A《钱法论》B《盐铁论》C《钱神论》
填空题王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
填空题王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为这样几个方面：（）分阶段进行；读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。