单选题下列音节中()中间不用隔音符号,所代表的意义就变了。Ahuanghua谎话Bxian西安Cliyou理由Ddanwu耽误

单选题
下列音节中()中间不用隔音符号,所代表的意义就变了。
A

huanghua谎话

B

xian西安

C

liyou理由

D

danwu耽误


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

“yang、wei、yun”等音节开头的“y、w”是()。 A、声母B、韵母C、起隔音符号的作用D、元音

在汉语中,一个汉字通常就代表一个音节,在意义上则表示一个()。 A、语素B、词C、义素D、单音词

下列说法各种()是错误的。 A.û行韵母与辅音声母相拼时要省略上面两点。B.“王”这个汉字的正确注音是 wuang 。C.以i 开头的音节,拼写时前面一律要加上隔音符号y 。D.汉语拼音方案中的字母 i 实际上代表了三个单韵母。

隔音符号用在其他音节后面的,以ɑ、o、e开头的,一个写在左上方。()

根据《汉语拼音方案》的规定,两个音节相连,只有当第二个音节开头的音素是A、o、e时,才使用隔音符号。如果第二个音节开头是辅音则不必使用。A对B错

在多音节单纯词里,一个汉字代表的是()A无意义的音位B有意义的音节C无意义的音节D有意义的音位

下面四个双音节词语中哪一个在注音时不需使用隔音符号()A、热爱B、皮袄C、天鹅D、进步

有些汉字只代表音节,既不是语素,也没有意义。

根据《汉语拼音方案》的规定,两个音节相连,只有当第二个音节开头的音素是A、o、e时,才使用隔音符号。如果第二个音节开头是辅音则不必使用。

用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(写出基本音节即可,不要求标注声调。) ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你

用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节,并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(写出基本音节即可,不要求标注声调) ①狭隘; ②刚愎; ③天堑; ④束缚; ⑤湍急。

艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线,他的实验所采用的材料是()A、无意义的音节B、有意义的音节C、无意义的数字D、有意义的数字..

下列说法只有()是错误的。A、ü行韵母与辅音声母相拼时要省略上面两点。B、汉语拼音方案中的字母i实际上代表了三个单韵母。C、以i开头的音节,拼写时前面一律要加上隔音符号y。D、“王”这个汉字的正确注音是wuang。

下列音节中()中间不用隔音符号,所代表的意义就变了。A、huanghua谎话B、xian西安C、liyou理由D、danwu耽误

隔音符号在书写时,应放在两个音节的()。A、前面B、中间偏上C、中间偏下D、后面

声调:是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用。

声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.

“yi、wu、yu”等音节开头的“y、w”是()。A、声母B、韵母C、起隔音符号作用D、元音

隔音符号可用在()A、以元音开头的音节前,起隔音作用B、第二音节的开头C、第二个音节开头的音素是a、o、e的上方

问答题用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节,并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(写出基本音节即可,不要求标注声调) ①狭隘; ②刚愎; ③天堑; ④束缚; ⑤湍急。

单选题在多音节单纯词里,一个汉字代表的是()A无意义的音位B有意义的音节C无意义的音节D有意义的音位

单选题下面四个双音节词语中哪一个在注音时不需使用隔音符号()A热爱B皮袄C天鹅D进步

问答题用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(写出基本音节即可,不要求标注声调。) ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你

判断题根据《汉语拼音方案》的规定,两个音节相连,只有当第二个音节开头的音素是A、o、e时,才使用隔音符号。如果第二个音节开头是辅音则不必使用。A对B错

单选题“yi、wu、yu”等音节开头的“y、w”是()。A声母B韵母C起隔音符号作用D元音

单选题艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线,他的实验所采用的材料是()A无意义的音节B有意义的音节C无意义的数字D有意义的数字..

单选题隔音符号可用在()A以元音开头的音节前,起隔音作用B第二音节的开头C第二个音节开头的音素是a、o、e的上方