当有二个及以上抢修组同时作业时,应由供电段事故抢修领导小组指定()人员任总指挥。 A、1名B、2名C、3名D、4名
为保证接触网故障抢修指挥人员能及时赶赴现场组织抢修,()应配备故障抢修指挥汽车。 A、供电段B、供电车间C、班组D、作业组
各工区每月要组织员工学习故障抢修的有关知识和规定，把故障抢修工作纳入到安全技术教育中，结合实际开展好技术练兵和抢修演练活动，熟知常见故障抢修预案，不断提高故障抢修实战能力。此题为判断题(对，错)。
发生接触网跳闸重合失败或设备异常影响列车运行超过（）分钟时，铁路局、供电段抢修领导小组成员要及时赶赴调度台或现场组织指挥抢修，及时协调解决存在的问题。A、20B、30C、40
段每半年组织一次故障抢修演练，工区每季度组织不少于一次故障抢修演。
各工区每月要组织员工学习故障抢修的有关知识和规定，把故障抢修工作纳入到安全技术教育中，结合实际开展好技术练兵和抢修演练活动，熟知常见故障抢修预案，不断提高故障抢修实战能力。
当有两个及以上变电抢修组同时作业时，应由段事故抢修指挥中心指定一名人员任总指挥总指挥应由段指挥中心或领工区抢修领导小组成员担任。
跨局或两个及以上工区参加抢修时，原则上由（）担任现场抢修负责人。A、设备管理单位人员B、先到达故障现场人员C、接触网专家D、以上全对
《自动扶梯故障应急预案》启动后，（）担任抢修指挥，组织抢修人员做好设备抢修工作。A、机电救援队队长B、站务救援队队长C、应急宣传队队长D、安全技术队队长
抢修过程中，如作业时间较长，由现场指挥人指派领工区组织调遣足够的人员进行替换作业。
变电抢修的事故现场指挥人：负责事故现场的抢修工作，拟定事故处理方案事故现场抢修工作实行事故现场指挥人单一指挥。
各工区应充分利用工余时间，发挥技术骨干传、帮、带的作用，经常进行各类故障抢修方法的训练，（）组织一次故障抢修出动演习，不断提高应急处理能力，缩短抢修时间。A、每年B、每半年C、每季度D、每月
铁路局应成立接触网故障抢修领导小组，各设备管理单位、车间和工区应成立接触网故障（）A、应急抢修组织B、抢修指挥小组C、抢修领导小组D、专家组
车间（）组织管内各工区进行一次故障抢修演习，设备管理单位每年组织一次故障抢修演习、竞赛。A、每年B、每半年C、每季度D、每月
设备管理单位（）组织各级抢修领导小组成员、工区抢修指挥人员进行一次轮训，提高指挥抢修能力。A、每年B、每半年C、每季度D、每月
抢修小组负责人：服从事故现场指挥人员的指挥，负责安排好本组抢修人员的任务分工，尽快组织完成任务。
现场抢修人员应服从（）的指挥，现场抢修驻点位置、抢修值班力量应设置合理A、供电所长B、工作负责人C、配网抢修指挥人员D、值班调控人员
判断题抢修小组负责人：服从事故现场指挥人员的指挥，负责安排好本组抢修人员的任务分工，尽快组织完成任务。A对B错
判断题抢修过程中，如作业时间较长，由现场指挥人指派领工区组织调遣足够的人员进行替换作业。A对B错
判断题当有两个及以上变电抢修组同时作业时，应由段事故抢修指挥中心指定一名人员任总指挥总指挥应由段指挥中心或领工区抢修领导小组成员担任。A对B错
多选题为保证接触网故障抢修指挥人员能及时赶赴现场组织抢修，（）应配备故障抢修指挥汽车。A供电段B供电车间C班组D作业组
单选题当有二个及以上抢修组同时作业时，应由供电段事故抢修领导小组指定（）名人员任总指挥。A1B2C3D4
单选题车间（）组织管内各工区进行一次故障抢修演习，设备管理单位每年组织一次故障抢修演习、竞赛。A每年B每半年C每季度D每月
单选题铁路局应成立接触网故障抢修领导小组，各设备管理单位、车间和工区应成立接触网故障（）A应急抢修组织B抢修指挥小组C抢修领导小组D专家组
单选题各工区应充分利用工余时间，发挥技术骨干传、帮、带的作用，经常进行各类故障抢修方法的训练，（）组织一次故障抢修出动演习，不断提高应急处理能力，缩短抢修时间。A每年B每半年C每季度D每月