单选题你可能认为孩子只要学习好就行了,其余的一切你都可以代劳。但是久而久之,孩子会成为自己事情的局外人,因为所有事情都有人为他料理,他根本不用动手。A孩子不喜欢做家务B不该替孩子做太多C孩子希望多些时间学习D应该以孩子的学习为重
单选题
你可能认为孩子只要学习好就行了,其余的一切你都可以代劳。但是久而久之,孩子会成为自己事情的局外人,因为所有事情都有人为他料理,他根本不用动手。
A
孩子不喜欢做家务
B
不该替孩子做太多
C
孩子希望多些时间学习
D
应该以孩子的学习为重
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务
王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是( )。A: “你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”B: “你是说孩子对学习很不上心.是吗?”C: “你是说孩子总是想着玩.是吗?”D: “你是说孩子管不住自己.是吗?”
(2018年)陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是( )。A.“您希望孩子做什么样的改变?”B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
父母对孩子的引导模式正确的有几项?()A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案
家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚
孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A、孩子稚嫩,不能让孩子动手B、培养孩子动手能力要从幼儿做起C、孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D、孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事
按照心理学家埃里克森的观点,小学是孩子用勤奋克服自卑的阶段,对于孩子力所能及的事情,家长正确的做法是()。A、可以包办,为了节省时间学习B、不替代,鼓励并指导孩子自己做C、采取强制措施,逼迫完成D、尊重孩子的选择
当孩子学习上取得了较大进步,你觉得用哪种方式赞赏孩子会更有效果:()A、孩子,你真棒B、好孩子,有出息,爸爸要好好奖励你C、孩子,你在学习上有这么大的进步,说明你是一个认真努力踏实上进的孩子,相信你会做的更好
孩子不喜欢读书、做作业,是孩子学习不好的主要原因,以下哪些方式可以帮助孩子:()A、反复告诉孩子只有学习好才会考上好大学,有好工作B、每次孩子学习和做作业前使孩子先进入积极愉悦的状态中C、及时肯定、鼓励孩子的一点点进步,帮助孩子改变内心对学习的抗拒等不良感受
单选题孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A孩子稚嫩,不能让孩子动手B培养孩子动手能力要从幼儿做起C孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事
单选题有一个孩子,他只有一个坏毛病,就是懒。孩子的父亲时刻希望他能改掉这个毛病。然而那个孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。这段话是说:( )。A他是一个坏孩子B他不爱做事情C他爸爸不喜欢他D他改掉了他的坏习惯
单选题面对高考的压力,很多父母都希望自己的孩子能抓紧一切时间学习,而对于像音乐、舞蹈这样的活动非常排斥,更不能参加这样的学习班。很多有音乐天分的孩子都被迫放弃了自己的爱好,按照父母的要求参加考试,而实际上他们对于学习可能根本不感兴趣。A父母希望孩子们学很多东西B父母认为学习爱好影响学生学习C每个孩子都上很多学习班D孩子们坚持不放弃自己的爱好
单选题陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是( )。A“您希望孩子做什么样的改变?”B“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”C“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”D“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
单选题你可能认为孩子只要学习好就行了,其余的一切你都可以代劳。但是久而久之,孩子会成为自己事情的局外人,因为所有事情都有人为他料理,他根本不用动手。A孩子不喜欢做家务B不该替孩子做太多C孩子希望多些时间学习D应该以孩子的学习为重
单选题按照心理学家埃里克森的观点,小学是孩子用勤奋克服自卑的阶段,对于孩子力所能及的事情,家长正确的做法是()。A可以包办,为了节省时间学习B不替代,鼓励并指导孩子自己做C采取强制措施,逼迫完成D尊重孩子的选择
多选题家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚
单选题王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。A“你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗?”B“你是说孩子对学习很不上心,是吗?”C“你是说孩子总是想着玩,是吗?”D“你是说孩子管不住自己,是吗?”
单选题吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长应()。A向孩子说明做这件事的意义和好处B随便,做不做都行C坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做