单选题帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。A让孩子经常听到赞扬声B帮助孩子找到自己的“闪光点”C让孩子在成功中找到自信D不让孩子做任何事情

单选题
帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。
A

让孩子经常听到赞扬声

B

帮助孩子找到自己的“闪光点”

C

让孩子在成功中找到自信

D

不让孩子做任何事情


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“狮子型”教子法的特色包括()。 A、让孩子充满自信B、让孩子有勇气C、让孩子学会自律自控D、让孩子学会放弃

发展3岁以后孩子的社会性,应该包括() A、接纳、肯定孩子,培养自尊、自信B、爱孩子,让孩子学会爱C、在交往中发展孩子的交往能力D、培养孩子正确的道德观念和行为

问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

以下哪种方式可以帮助孩子建立自信、自爱和自尊:()A、帮助孩子制定切合实际的目标,并且不断给他鼓励B、日常家里的事,听取孩子的意见,并且尊重对孩子的承诺C、孩子自己能做的事就自己做D、教导孩子用坚定而平静的语气,而不是带着不良的情绪

成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。

培养孩子良好生活习惯的做法不包括()A、让孩子做家务B、由孩子自主安排作息C、零花钱适度D、家长要学会示弱

下面哪种做法不能帮助孩子克服厌学情绪?()A、注重孩子学习能力的提高B、改善孩子的人际关系C、发展孩子的某一项特长D、要对孩子多批评

关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。A、父母全面管理孩子的生活B、教会孩子管理自己的学习C、让孩子学会管理自己的情绪D、引导孩子主动参与家务劳动

关于帮助孩子体验劳动快乐的做法,不恰当的一项是()。A、给孩子一个劳动岗位B、不能给予方法指导C、适当帮助孩子克服劳动困难D、尊重并分享孩子的劳动成果

帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。A、让孩子经常听到赞扬声B、帮助孩子找到自己的“闪光点”C、让孩子在成功中找到自信D、不让孩子做任何事情

家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

如何让孩子看到自己的进步,下列说法不正确的一项是()。A、尊重差异,让孩子自己跟自己比B、赞美孩子不是越多越好C、孩子需要真实的表扬D、指责孩子进步太慢

如果孩子不幸高考落榜了,在帮助孩子调整心态的过程时,有些家长做法并不合适,如:()。A、让孩子面对现实,接受失败B、让孩子重视客观,注重寻找失败的外因C、帮助孩子根据情况重新定位D、帮助孩子确定好新目标,重振旗鼓,立即行动

以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A、不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B、别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C、根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D、让孩子弥补父母人生道路上的遗憾

入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。A、让孩子自己吃饭B、别让孩子挑食C、让孩子学会自己脱裤子大小便D、学会穿脱外套和独立睡觉

经常表扬孩子,告诉孩子“你是最棒的”,就能培养孩子的自信心。

单选题如果孩子不幸高考落榜了,在帮助孩子调整心态的过程时,有些家长做法并不合适,如:()。A让孩子面对现实,接受失败B让孩子重视客观,注重寻找失败的外因C帮助孩子根据情况重新定位D帮助孩子确定好新目标,重振旗鼓,立即行动

单选题下面哪种做法不能帮助孩子克服厌学情绪?()A注重孩子学习能力的提高B改善孩子的人际关系C发展孩子的某一项特长D要对孩子多批评

单选题如何让孩子看到自己的进步,下列说法不正确的一项是()。A尊重差异,让孩子自己跟自己比B赞美孩子不是越多越好C孩子需要真实的表扬D指责孩子进步太慢

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单选题管教孩子是门很高深的学问,欺骗、利诱、威胁,这些都是管教方法,但它们将在孩子十二岁之后统统失灵。只有赞扬,对孩子终身有效,而且越来越有效。学会赞扬,你便可以在孩子眼中看到自信的光芒。A不能欺骗孩子B威胁不是管教方法C赞扬对男孩子更有效D赞扬让孩子充满自信

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单选题问:父亲这样做的目的是什么?A让孩子知道做事情要有恒心B让孩子知道做事情要认真C让孩子知道做事情要有耐心D让孩子学会宽容

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