单选题暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。该小组的工作重点应该是()A调动社区内居民和儿童的参与B组织各种小组活动C通过评估把握存在的问题D锻炼社区志愿者队伍
单选题
暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。该小组的工作重点应该是()
A
调动社区内居民和儿童的参与
B
组织各种小组活动
C
通过评估把握存在的问题
D
锻炼社区志愿者队伍
参考解析
解析:
该小组的工作应该聚焦于调动社区内儿童的参与以及调动社区居民的参与。故选A。
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开展融合教育,让特殊儿童走进普通学校,和健康孩子一起成长。这既是让这一群体健康成长的必要手段,也是消除歧视、满足特殊儿童权利需求的重要举措。在逐步落实特殊儿童随班就读政策过程中,教育部门应重视舆论宣传和沟通,让全社会了解相关政策的重要意义。学校必须更加强调爱的教育,消除家长不必要的顾虑,同时注重培养孩子们的责任心,让孩子们尽己所能去关爱和照顾这一群体。只有爱的滋润,才能让每个孩子都有属于自己的最好的未来。 这段文字意在说明的是:A.特殊儿童需要社会更多的关注,以帮助其健康成长B.做好舆论宣传和沟通工作,是融合教育顺利开展的关键C.让特殊儿童走进普通学校,是一项极具积极意义的教育举措D.切实贯彻融合教育工作。需要政府和学校的共同努力
以下哪些属于公共文化体育设施开放规定()A、时间不得少于省、自治区、直辖市规定的最低时限B、国家法定节假日期间,应当适当延长开放时间C、学校寒暑假期间应当适当延长开放时间D、学校寒暑假期间应当增设适合学生特点的文化体育活动
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单选题暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。社会工作的最基本特征是()A科学性B综合性C操作性D务实
单选题暑假到来,孩子们卸下课业负担,容易玩得忘乎所以,忽略了藏在身边的危险。从过去情况看,暑假往往是中小学生尤其是农村孩子意外伤害集中、高发的时段。如果家长能比平时多一些关注、叮嘱和看管,给孩子多普及一些基本安全知识和救生常识,如果相关部门和单位在暑期对存有安全隐患的区域,如池塘、铁路、建筑工地等设岗巡查,就能少一些追悔莫及。 这段文字说明:A家长和相关部门以及单位都应高度重视暑期藏在孩子身边的危险B家长的重视是孩子暑期平安度过的基础C相关部门对暑期存有安全隐患的区域重视不足D农村孩子更需要重视暑期安全问题
单选题暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。最基本和常用的小组工作模式是()A社会目标模式和社区照顾模式B行为治疗模式和社会心理模式C危机介入模式和任务中心模式D互动模式和发展模式
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