多选题下列关于课程的说法哪些是正确的()A课程就是教学科目,可以在我们每天的课程表上看到B课程不仅包括静态的结构化、系统化的知识,也包括受教育者的动态的活动和在活动中得到的知识技能及态度、情感、价值观等非科学方面的经验C课程不仅是单向的教育者向受教育者传递知识和经验的过程,也是师生双向互动的实践活动过程D课程不再仅仅强调教育者是课程指导的主体,而且强调受教育者也是课程的主体,是课程学习活动的主体E课程不仅仅是教育者有计划、有目的提供的知识经验,而且也包括受教育者在教育机构中,在教师直接和间接指导下所获得的一切知识经验F课程实施的工具或条件不仅仅是教材教具,也包括师生关系、校园文化、家庭和社区等教育环境G课程是指在学校教师的直接和间接指导之下出现的学习者与教育环境相互作用的学习活动的总体

多选题
下列关于课程的说法哪些是正确的()
A

课程就是教学科目,可以在我们每天的课程表上看到

B

课程不仅包括静态的结构化、系统化的知识,也包括受教育者的动态的活动和在活动中得到的知识技能及态度、情感、价值观等非科学方面的经验

C

课程不仅是单向的教育者向受教育者传递知识和经验的过程,也是师生双向互动的实践活动过程

D

课程不再仅仅强调教育者是课程指导的主体,而且强调受教育者也是课程的主体,是课程学习活动的主体

E

课程不仅仅是教育者有计划、有目的提供的知识经验,而且也包括受教育者在教育机构中,在教师直接和间接指导下所获得的一切知识经验

F

课程实施的工具或条件不仅仅是教材教具,也包括师生关系、校园文化、家庭和社区等教育环境

G

课程是指在学校教师的直接和间接指导之下出现的学习者与教育环境相互作用的学习活动的总体


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下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()A、过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程B、过程模式绝对反对课程目标的存在C、过程模式是由布鲁纳提出的D、依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

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下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的?()A、学科课程强调知识的系统性,综合实践活动课程强调解决问题的综合性B、这两种课程的类型不同C、这两种课程的性质不同D、这两种课程有相同的开发途径

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