问答题翻译:捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。

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翻译:捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。

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相关考题:

《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( )A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦

《湘夫人》中以假想的反常景象比况事与愿违,表现人物内心焦虑的诗句是()A、兮秋风,洞庭波兮木叶下B、麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔C、合百草兮实庭,建芳馨兮庑门D、捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦

翻译:朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。

翻译:余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来。

捐余袂兮江中,遗余操兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!这里表现出湘君怎样的心情?

捐余袂兮江中,遗余操兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!这里运用了怎样的抒情方法?

捐余袂兮江中,遗余操兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!“捐余袂”、“遗余襟”两句反映出当时怎样的习俗?

“登白薠兮骋望”、“捐余袂兮江中”的抒情方法是()A、借景物抒情B、借举止抒情C、借比喻抒情D、因情造景

《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是()A、嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B、鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上C、麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔D、捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦

选择实写的一项()。A、捐余袂兮江中B、将腾驾兮偕逝C、鸟何萃兮蘋中D、灵之来兮如云

翻译:沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。

翻译:捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。

《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有()A、鸟何萃兮藐中B、罾何为兮木上C、蛟何为兮水裔D、筑室兮水中E.遗余襟兮醴浦

单选题《湘夫人》中以假想的反常景象比况事与愿违,表现人物内心焦虑的诗句是()A袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下B麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔C合百草兮实庭,建芳馨兮庑门D捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦

问答题捐余袂兮江中,遗余操兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!这里表现出湘君怎样的心情?

问答题捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦

多选题《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有()A鸟何萃兮藐中B罾何为兮木上C蛟何为兮水裔D筑室兮水中E.遗余襟兮醴浦

问答题捐余袂兮江中,遗余操兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!“捐余袂”、“遗余襟”两句反映出当时怎样的习俗?

问答题翻译:沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。

问答题阅读《湘夫人》中的一节,回答问题: 捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦;搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮客与! (1)“捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦”运用了什么抒情方法? (2)“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁? (3)这里表现出湘君怎样的心情?

单选题“登白薠兮骋望”、“捐余袂兮江中”的抒情方法是()A借景物抒情B借举止抒情C借比喻抒情D因情造景

问答题捐余袂兮江中,遗余操兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!这里运用了怎样的抒情方法?

单选题选择实写的一项()。A捐余袂兮江中B将腾驾兮偕逝C鸟何萃兮蘋中D灵之来兮如云

问答题翻译:余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来。

单选题下列《湘夫人》诗句中融情入景的是()A洞庭波兮木叶下B鸟何萃兮蘋中C捐余袂兮江中D葺之兮荷盖

问答题阅读《湘夫人》中的一节,回答问题:捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦;搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!A.“捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦”运用了什么抒情方法?B.“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁?C.这里表现出湘君怎样的心情?

问答题翻译:朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。