单选题健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()A调查B测量C监测D观察E评估

单选题
健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()
A

调查

B

测量

C

监测

D

观察

E

评估


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健康促进规划的三个组成是A、设计、管理、评价B、设计、实施、评价C、评估、设计、实施D、评估、实施、评价E、设计、评估、管理

健康促进规划的三个组成部分是A.设计、管理、评价B.设计、评价、反馈C.评估、设计、实施D.评估、实施、管理E.设计、实施、评价

健康教育和健康促进规划,应首先A:评估目标人群的健康需求B:确定要解决的问题C:提出干预措施D:制订总目标E:制订评价方案

健康促进规划的三个组成部分是()。A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价

健康促进规划的三个组成部分是()A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。

“改善和促进健康”指的是()。A、健康检测B、健康危险因素干预C、健康促进D、健康评价E、健康评估

健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()A、调查B、测量C、监测D、观察E、评估

健康促进规划的三个组成部分是()A、设计、管理、评价B、设计、实施、评价C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、评估、管理

单选题健康促进规划的三个组成部分是()A设计、管理、评价B设计、实施、评价C评估、设计、实施D评估、实施、管理E设计、评估、管理

多选题“改善和促进健康”指的是(  )。A健康检测B健康危险因素干预C健康促进D健康评价E健康评估

单选题健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()。A调查B测量C监测D观察E评估

单选题健康促进规划的三个组成部分是()A设计、管理、评价B设计、评价、反馈C评估、设计、实施D评估、实施、管理E设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。

单选题健康促进规划的三个组成是()A设计、管理、评价B设计、实施、评价C评估、设计、实施D评估、实施、评价E设计、评估、管理

单选题某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价的(  )。A过程评价B形成评价C效应评价D结局评价E总结评价

单选题健康促进规划的三个组成部分是()。A设计、管理、评价B设计、评价、反馈C评估、设计、实施D评估、实施、管理E设计、实施、评价