单选题明朝定期对官员的政绩和法纪进行考课，奖优罚劣，其中重点考核官员政绩的考课形式称为（）A考稽B考核C考察D考满

单选题
明朝定期对官员的政绩和法纪进行考课，奖优罚劣，其中重点考核官员政绩的考课形式称为（）
A

考稽

B

考核

C

考察

D

考满

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中国古代对官员政绩的考核称为()? A、征辟B、察举C、考课D、会试
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明代针对每一个任职到一定期限的官员进行的一般性考核，称为( )A．考满B．京察C．考察D．外察
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明朝对教师进行考核的方式有（）A.考满B.考察C.学官考课法D.平时考核E.教师检察制度
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1．人力资源集约化以“三定”和“三考”为抓手，其中“三考”指的是( )。（A）考试（B）考核（C）考察（D）考勤
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张居正提出有名的（ ），让吏部、兵部把知府以上的文武官员的姓名、籍贯、出身、资格书于屏风上，严格考核其政绩、功过。A.监察法B.廷推法C.京推法D.考成法
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明朝的考课之法中，对在京官员的考核的法律称为（　　）。A.外察法B.三互法C.考满法D.京察法
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简述秦汉时期的官员考课制度？
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考课标准大致经历了从重个人道德标准到重其才干政绩的过程。
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明朝对教师进行考核的方式有（）A、考满B、考察C、学官考课法D、平时考核E、教师检察制度
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人力资源集约化以“三定”和“三考”为抓手，其中“三考”指的是（）。A、考试B、考核C、考察D、考勤
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明代文官考课的制度包括（）。A、致仕B、考满法C、京察D、考察法
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秦朝的考课分两种形式，一种是集中考课，为大考；一种是平时考课。秦将两种考课形式结合起来使用，全面考核职官。
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对官员政绩进行考核称“考课”。秦已初具规模，汉朝则更完备，并设立了专门机构。当时对地方官的考核，主要由（）负责。A、大学士B、各部侍郎C、吏部尚书D、丞相
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两汉时期，由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核；唐代出现了专门考核机构——吏部考功司；宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核；明清主要由吏部负责官员考核，由都察院协同工作。这表明（）A、专制皇权不断强化B、官吏考核逐渐规范C、中央集权不断加强D、官员选拔日渐科学
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以“四善”为官员考课标准的是哪个朝代（）A、东晋B、唐朝C、北宋D、南宋
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明代对官员的考察分为（）A、考满B、京察C、殿试D、大计E、科举
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单选题两汉时期，由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核；唐代出现了专门考核机构——吏部考功司；宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核；明清主要由吏部负责官员考核，由都察院协同工作。这表明（）A专制皇权不断强化B官吏考核逐渐规范C中央集权不断加强D官员选拔日渐科学
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单选题明朝定期对官员的政绩和法纪进行考课，奖优罚劣，其中重点考核官员政绩的考课形式称为（）A考稽B考核C考察D考满
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多选题明代文官考课的制度包括（）。A致仕B考满法C京察D考察法
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多选题明朝行政官员考核的形式主要有（）A考绩B考满C考察D考勤E考功
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判断题考课标准大致经历了从重个人道德标准到重其才干政绩的过程。A对B错
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多选题明朝对教师进行考核的方式有（）A考满B考察C学官考课法D平时考核E教师检察制度
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单选题对官员政绩进行考核称“考课”。秦已初具规模，汉朝则更完备，并设立了专门机构。当时对地方官的考核，主要由（）负责。A大学士B各部侍郎C吏部尚书D丞相
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判断题秦朝的考课分两种形式，一种是集中考课，为大考；一种是平时考课。秦将两种考课形式结合起来使用，全面考核职官。A对B错
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多选题明代对官员的考察分为（）A考满B京察C殿试D大计E科举
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单选题中国古代对官员政绩的考核称为：（）。A征辟B察举C考课D会试
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单选题魏晋时期，官员升迁完全凭借（）A考课B能力C政绩D门资
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问答题简述秦汉时期的官员考课制度？
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