单选题下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素()。A纸烟的价格B有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C戒烟后生理状况得到改善D提供戒烟服务E预防吸烟与戒烟规划

单选题
下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素()。
A

纸烟的价格

B

有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)

C

戒烟后生理状况得到改善

D

提供戒烟服务

E

预防吸烟与戒烟规划


参考解析

解析: 暂无解析

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下列哪一项不属于脑血管疾病的危险因素() A.吸烟B.慢性阻塞性肺疾病C.糖尿病D.高血压

目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.激励因素E.健康相关行为

不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、健康相关行为E、环境因素

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()A:促成因素B:强化因素C:倾向因素D:健康相关行为E:激励因素

某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。从评价的角度,上述两个指标属于下列哪种评价指标A、信念评价指标B、态度评价指标C、结局评价指标D、形成评价指标E、效应评价指标上述指标,评价健康行为的影响因素是指A、环境因素、倾向因素、促成因素B、倾向因素、同化因素、内化因素C、倾向因素、外界因素、同化因素D、促成因素、强化因素、环境因素E、倾向因素、强化因素、促成因素该社区对妇女的吸烟行为干预,医务人员的咨询指导属于哪种传播方式A、大众传播B、群体传播C、人际传播D、小组传播E、社区传播

健康教育评价时,不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、目标人群健康状况E、健康相关行为

社区诊断确定的危险因素中,一般不对下列哪一项进行干预A.干预措施是对象能接受且操作简便B.可以预防控制,且有明确的健康效益的因素C.明确的致病因素D.预计费用昂贵E.可以测量、定量评价其消长的因素

某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。上述指标,评价健康行为的影响因素是指A.倾向因素、强化因素、促成因素B.倾向因素、外界因素、同化因素C.环境因素、倾向因素、促成因素D.促成因素、强化因素、环境因素E.倾向因素、同化因素、内化因素

在预防中学生吸烟干预活动中,属于促成因素的是()A、学生爱家长B、学生认为吸烟影响美容和风度C、帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D、家长的支持和对孩子的管教E、学生不愿家长吸烟

下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素()。A、纸烟的价格B、有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C、戒烟后生理状况得到改善D、提供戒烟服务E、预防吸烟与戒烟规划

下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑()。A、白喉、麻疹的免疫接种B、吸烟健康干预C、流行性感冒的健康干预D、高血压健康干预E、以上都可作为优先项目考虑

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()

以下哪项属于影响戒烟行为的促成因素()A、吸烟危害的知识B、个人的价值观C、法规如公共场所禁止吸烟D、家人的支持E、对吸烟危害健康的态度、信念

社区诊断确定的危险因素中,一般不对下列哪一项进行干预A、明确的致病因素B、可以预防控制,且有明确的健康效益的因素C、干预措施是对象能接受且操作简便D、干预费用昂贵E、可以测量、定量评价其消长的因素

单选题某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。上述指标,评价健康行为的影响因素是指()。A环境因素、倾向因素、促成因素B倾向因素、同化因素、内化因素C倾向因素、外界因素、同化因素D促成因素、强化因素、环境因素E倾向因素、强化因素、促成因素

单选题目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()A倾向因素B促成因素C强化因素D激励因素E健康相关行为

单选题社区诊断确定的危险因素中,一般不对下列哪一项进行干预()。A明确的致病因素B可以预防控制,且有明确的健康效益的因素C干预措施是对象能接受且操作简便D干预费用昂贵E可以测量、定量评价其消长的因素

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群对各种干预措施的看法E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑()A白喉、麻疹的免疫接种B吸烟健康干预C流行性感冒的健康干预D高血压健康干预E以上都可作为优先项目考虑

单选题在控制吸烟的健康教育干预前,目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些因素在诊断中属于(  )。A促成因素B倾向因素和促成因素C倾向因素和强化因素D倾向因素E强化因素

单选题根据WHO统计,全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人,主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日,并领导制定了《烟草控制框架公约》。下列不属于吸烟健康干预促成因素的是()A预防吸烟与戒烟B有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C戒烟后生理状况得到改善D提供戒烟服务E规划纸烟的价格

单选题在预防中学生吸烟干预活动中,属于促成因素的是()A学生爱家长B学生认为吸烟影响美容和风度C帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D家长的支持和对孩子的管教E学生不愿家长吸烟

配伍题在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()A使干预对象掌握健康知识B增强干预对象的保健意识C改变干预对象的信念D在社区设立自动售套机E表彰戒烟成功者