区分度是指测验项目对所测量属性或品质的__________或__________。
如果一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就说这个测验有( )A．信度B．效度C．难度D．区分度
如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就可以说这一测验具有一定的( )A．信度B．效度C．难度D．区分度
一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（ ）A．效度B．信度C．区分度D．难度
如果高水平学生在测验项目上能得，而低水平学生只能得低分，那么说明此测验的( )高。A.区分度B.效度C.难度D.信度
求高手给答案关于教师资格考试:测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为 测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为______________
-个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为 【 】A.效度 B．信度 C．区分度 D．难度
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么说明此测验的（ ）高。 A．区分度 B．效度 C．难度 D．信度
测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫（ ）。A．信度B．效度C．区分度D．难度
测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为________。
区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{ }或鉴别能力。
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（ ）指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
—个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
（）是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。A.信度B.效度C.区分度D.可靠度
区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{pz_填空}或鉴别能力。
测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
用于选拔和鉴定分等的测验，应具有较高的（），即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异。A、信度B、难度C、区分度D、效度
一项测验如果能够最大限度地区分或鉴别出不同学生在所测量的品质或属性上的水平差异，那么我们可以由此判断该测验具有很好的（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。A、效度高B、信度C、难度D、区分度
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。
单选题测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（ ）。A信度B效度C区分度D难度
判断题测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。A对B错
单选题用于选拔和鉴定分等的测验，应具有较高的（），即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异。A信度B难度C区分度D效度
单选题测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力称（ ）。A信度B效度C区分度D难度
单选题测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为()。A信度B效度C难度D区分度