如果高水平学生在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。A.区分度B.效度C.难度D.信度

如果高水平学生在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。

A.区分度

B.效度

C.难度

D.信度


相关考题:

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高( )。A.效度B.信度C.难度D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。 A.区分度 B.效度 C.难度 D.信度

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验( )高。A.效度B.信度C.区分度D.难度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?( )A.效度B.信度C.难度D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明 =列哪种质量指标高?( ) A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?(  )A.效度B.信度C.难度D.区分度

高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验( )的质量指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难度

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的() 指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难度