格式塔心理学理论认为，学习是通过__________过程实现的。
格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过________过程实现的。
格式塔心理学家提出的关系转换理论认为，迁移产生的实质是_________。
在心理学研究中反对把意识分解为元素,强调把心理作为一个整体、一种组织的意义进行研究的学派是()。 A、机能主义B、行为主义C、格式塔心理学D、精神分析
强调从整体上研究心理现象，这是( )心理学派的主张。单选A. 机能主义B. 构造主义C. 格式塔D. 行为主义
强调从整体上研究心理现象，这是( )心理学派的主张。 (A)机能主义 (B)构造主义 (C)格式塔 (D)行为主义
（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析 B.行为主义 C.格式塔 D.认知
认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素构成的心理学理论学派是()。A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.格式塔心理学D.认知心理学
下列哪个心理学派别反对把意识分解为元素，并且重视心理学实验，在知觉、学习、思维等方面开展了大量研究。( )A.行为主义心理学B.构造主义心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学
心理学的主要研究对象是人，个人所具有的心理现象称为个体心理，个体心理包括以下哪几个方面？( )A.认知B.动机和情绪C.格式塔心理学D.能力和人格
用信息加工的观点研究和解释人的心理现象的心理学是（）A、格式塔心理学B、心理分析C、构造主义心理学D、认知心理学
构造心理学的特点是（）。A、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成B、用实验内省的方法来研究心理现象C、主张从整体上来研究心理现象D、用信息加工的观点来研究心理现象
反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学
（）认为“整体大于部分之和。”A、构造心理学B、格式塔心理学C、机能心理学D、行为主义心理学
格式塔心理学派认为，学习是由（）实现的。A、试误B、同化C、顿悟D、强化
以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有（）A、对冯特元素主义的反击具有进步意义B、格式塔学派引发了知觉心理学的革新C、对人本主义心理学影响较大D、对心理学实验的严谨性做出了贡献
格式塔心理学的代表人物考夫卡认为，心理学研究的中心点是（）。A、意识B、心灵C、行为D、环境
（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A、精神分析B、行为主义C、格式塔D、认知
认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A、格式塔心理学B、人本心理学C、认知心理学D、社会心理学
格式塔心理学主张（）。A、心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B、心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C、心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D、从整体上来研究心理现象
填空题格式塔美学的（）论认为，物理现象同人的心理现象是同构的
单选题认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A格式塔心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学
单选题（）认为“整体大于部分之和。”A构造心理学B格式塔心理学C机能心理学D行为主义心理学
单选题认为复杂的心理活动都是由感觉、意象、感情三种基本元素构成的心理学理论学派是（ ）。A机能主义心理学B格式塔心理学C认知心理学D构造主义心理学
单选题用信息加工的观点研究和解释人的心理现象的心理学是（）A格式塔心理学B心理分析C构造主义心理学D认知心理学
单选题格式塔心理学主张（）。A心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D从整体上来研究心理现象
填空题格式塔心理学得出结论，认为似动现象是一个（）或格式塔。