按照“雏鹰争章”活动的有关规定，凡通过努力获得()枚以上基础奖章的少先队员，经中队提名，由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。A.3B.5C.8D.10
按照“雏鹰争章”活动的有关规定，凡通过努力获得（）枚以上基础奖章的少先队员，经中队提名，由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。A、3B、5C、8D、10
（）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A、“五自”学习实践活动B、“手拉手”互助活动C、达标争章活动
“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”（）和“百花园文化艺术活动”。A、“手拉手”互助活动B、绿色生活活动C、情系贫困小伙伴活动
雏鹰争章的活动面向（）。A、优秀少年儿童B、全体少年儿童C、优秀少先队员D、全体少先队员
少先队社区活动主要有（）A、雏鹰争章”活动B、手拉手”互助活动C、为少年儿童健康成长服务活动D、参与社区服务和社区建设
“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，是少先队教育的评价手段和激励体系。
（）被作为社会主义精神文明建设的“名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中，开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。A、“手拉手”互助活动B、“五自”学习实践活动C、达标争章活动
以下活动中属于少先队品牌活动的是（）A、“民族精神代代传” 活动B、“雏鹰争章”活动C、“中国少年儿童平安行动”D、“手拉手”互助活动E、体验教育活动
福建少先队的品牌活动有：（）。A、闽台少儿手拉手B、心手相牵亲子营C、“五自”学习实践活动D、中国少年儿童平安行动
中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。A、健身章B、阅读章C、手拉手章D、五星红旗章
“（）”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A、读书读报B、雏鹰争章C、手拉手D、少年军校
下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：（）。A、“五自”达标争章活动B、“手拉手”互助活动C、“心手相牵”亲子营活动D、“百花园”文化体育艺术活动
“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。A、长期任务B、激励体系C、具体目标D、课外活动
少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：（）和（）。A、向雷锋叔叔学习B、我们爱科学C、全国少先队创造杯竞赛活动D、“手拉手”互助活动
上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。A、我们爱科学B、雏鹰争章活动C、手拉手互助活动D、少年军校
单选题“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”（）和“百花园文化艺术活动”。A“手拉手”互助活动B绿色生活活动C情系贫困小伙伴活动
单选题“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。A长期任务B激励体系C具体目标D课外活动
多选题下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：（）。A“五自”达标争章活动B“手拉手”互助活动C“心手相牵”亲子营活动D“百花园”文化体育艺术活动
单选题（）被作为社会主义精神文明建设的“名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中，开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。A“手拉手”互助活动B“五自”学习实践活动C达标争章活动
多选题少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：（）和（）。A向雷锋叔叔学习B我们爱科学C全国少先队创造杯竞赛活动D“手拉手”互助活动
单选题“（）”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A读书读报B雏鹰争章C手拉手D少年军校
单选题上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。A我们爱科学B雏鹰争章活动C手拉手互助活动D少年军校
单选题按照“雏鹰争章”活动的有关规定，凡通过努力获得（）枚以上基础奖章的少先队员，经中队提名，由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。A3B5C8D10
多选题福建少先队的品牌活动有：（）。A闽台少儿手拉手B心手相牵亲子营C“五自”学习实践活动D中国少年儿童平安行动