单选题()是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动,是少先队工作的名牌。A“五自”学习实践活动B“手拉手”互助活动C达标争章活动

单选题
()是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动,是少先队工作的名牌。
A

“五自”学习实践活动

B

“手拉手”互助活动

C

达标争章活动


参考解析

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相关考题:

按照“雏鹰争章”活动的有关规定,凡通过努力获得()枚以上基础奖章的少先队员,经中队提名,由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。A.3B.5C.8D.10

按照“雏鹰争章”活动的有关规定,凡通过努力获得()枚以上基础奖章的少先队员,经中队提名,由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。A、3B、5C、8D、10

()是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动,是少先队工作的名牌。A、“五自”学习实践活动B、“手拉手”互助活动C、达标争章活动

“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”()和“百花园文化艺术活动”。A、“手拉手”互助活动B、绿色生活活动C、情系贫困小伙伴活动

雏鹰争章的活动面向()。A、优秀少年儿童B、全体少年儿童C、优秀少先队员D、全体少先队员

少先队社区活动主要有()A、雏鹰争章”活动B、手拉手”互助活动C、为少年儿童健康成长服务活动D、参与社区服务和社区建设

“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,是少先队教育的评价手段和激励体系。

()被作为社会主义精神文明建设的“名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中,开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。A、“手拉手”互助活动B、“五自”学习实践活动C、达标争章活动

以下活动中属于少先队品牌活动的是()A、“民族精神代代传” 活动B、“雏鹰争章”活动C、“中国少年儿童平安行动”D、“手拉手”互助活动E、体验教育活动

福建少先队的品牌活动有:()。A、闽台少儿手拉手B、心手相牵亲子营C、“五自”学习实践活动D、中国少年儿童平安行动

中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有()。A、健身章B、阅读章C、手拉手章D、五星红旗章

“()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A、读书读报B、雏鹰争章C、手拉手D、少年军校

下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是:()。A、“五自”达标争章活动B、“手拉手”互助活动C、“心手相牵”亲子营活动D、“百花园”文化体育艺术活动

“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,使少先队教育的评价手段和()。A、长期任务B、激励体系C、具体目标D、课外活动

少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有:()和()。A、向雷锋叔叔学习B、我们爱科学C、全国少先队创造杯竞赛活动D、“手拉手”互助活动

上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫()。A、我们爱科学B、雏鹰争章活动C、手拉手互助活动D、少年军校

请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动?

单选题“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”()和“百花园文化艺术活动”。A“手拉手”互助活动B绿色生活活动C情系贫困小伙伴活动

单选题“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,使少先队教育的评价手段和()。A长期任务B激励体系C具体目标D课外活动

多选题下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是:()。A“五自”达标争章活动B“手拉手”互助活动C“心手相牵”亲子营活动D“百花园”文化体育艺术活动

单选题()被作为社会主义精神文明建设的“名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中,开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。A“手拉手”互助活动B“五自”学习实践活动C达标争章活动

多选题少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有:()和()。A向雷锋叔叔学习B我们爱科学C全国少先队创造杯竞赛活动D“手拉手”互助活动

单选题“()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A读书读报B雏鹰争章C手拉手D少年军校

单选题上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫()。A我们爱科学B雏鹰争章活动C手拉手互助活动D少年军校

单选题按照“雏鹰争章”活动的有关规定,凡通过努力获得()枚以上基础奖章的少先队员,经中队提名,由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。A3B5C8D10

问答题请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动?

多选题福建少先队的品牌活动有:()。A闽台少儿手拉手B心手相牵亲子营C“五自”学习实践活动D中国少年儿童平安行动