让幼儿就他们自己关心的问题,去调查他们周围的环境。如:“什么可以通过弯管?”“小河的水是怎样变脏的?”是什么方法()A.社会调查B.实践行动C.外出参观
一位爸爸教女儿学骑自行车,准备到居民小区外的道路上练习,您认为他们()。 A.不应在道路上学骑车B.可以在人行道上学骑车C.可以在车辆稀少的道路上学骑车D.可以在非机动车道上学骑车
参观教学法可分为( )A.准备性参观B.可行性参观C.总结性参观D.并行性参观
甲和乙同住在一幢楼，他们同时出发骑车去图书馆，又同时到达图书馆，但途中甲休息的时间是乙骑车时间的1/3，而乙休息的时间是甲骑车时间的1/4，甲和乙骑车的速度比是（ ）。
目的在于验证巩固新知的参观称为（）。A、并行性参观B、总结性参观C、准备性参观
参观法的种类有（ ）。A、准备性参观B、并行性参观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观
参观教学法可分为（）A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观
单选题我(wǒ)和(hé)丽(lì)丽(lì)骑车(qíchē)去(qù)公园(gōngyuán)。问(wèn)：他们(tāmen)骑(qí)车(chē)去(qù)哪(nǎ)儿(ér)？A学校(xuéxiào)B商店(shāngdiàn)C公园(gōngyuán)
单选题我爸爸、妈妈昨天来北京了，他们两个人都是第一次来中国。我向朋友借了一辆车，准备带他们去长城。★根据这段话，可以知道爸爸、妈妈：A来过北京B住在宾馆里C准备去长城
单选题男：导游小姐，今天你带我们去哪儿观光？女：今天咱们去爬长城。男：太好了！我常听人说，没到过长城就等于没来过中国。女：对。今天去长城，明天去故宫。问：他们今天去哪儿？A天坛B长城C故宫
单选题男：周末去哪儿玩儿？女：去长城吧，太远了；去故宫吧，没意思。还是去北海吧。问：说话人周末打算去哪儿玩儿？A长城B故宫C不确定D北海
单选题下个星期天美术馆有个展览，你去参观吗？A我去过了B我参观去C我肯定去D我去美术馆
填空题参观学习之前一定要提前准备，进行时要发现事实，事后要进行（）
填空题A．其次是去外滩玩儿B．这次去上海C．主要是去参观世博会____
多选题参观法的种类有（ ）。A准备性参观B并行性参观C总结性参观D常识性参观E教育性参观
单选题他们下午有什么安排？A照相B看表演C爬长城D去公园
单选题他为什么很兴奋？A第一次去长城B骑车去长城C能见到老朋友D看不同的风景
单选题你骑车去，还是坐车去？A骑车去B坐几路车C在车站见D交通很拥挤
单选题男：你好，我想报名参加去长城的旅游。女：好的，请在这里填上您的姓名、地址，还有身份证号。问：男的想做什么？A参观长城B报名考试C办身份证D作个调查
判断题这个周六学院组织大家去参观长城，我们八点钟在四零六教室集合，八点半准时出发。不能参加的同学，请提前跟我请假。★他们周末要去爬山。A对B错
单选题男：这次一共有多少个学生去参观长城？女：现在有二十个。男：好的，这次谁跟着去？女：我和国际交流处的王老师一块儿去。问：他们准备组织学生做什么？A看京剧B打乒乓球C参观长城D打扫街道